雪后天晴，阳光格外灿烂。12月16日清晨，监利总校迎来了宝应中学课改交流团的领导和专家，他们一行7人，在潘文新常务副校长的带领下，不畏路途遥远和舟车劳顿，前来交流课改经验。监利总校总校长高立顺等领导和老师热情接待来宾们。
“兄弟手牵手，共谋发展路。”此次活动，是监利总校在进一步深化课堂教学改革，提升教育教学质量这一目标背景下，充分发挥集团办学优势，利用集团内部的优质教育资源，精心开展的一次集团学校之间的课改经验交流活动。
上午8点至12点，来宾们先后深入监利总校高中和初中课堂，共听课达18节次。课堂上，老师们按照翔宇课改模式，采用“小组讨论、分组展示、互动质疑”的教学方式，体现了“以学生为主体、以教师为主导”的课改理念，培养了学生的学习能力和综合素养，收获了良好的教学效果，同时也展现了执教者对课改课堂的操控能力和水平。来宾们高度评价了监利总校在短时间内课改取得的成效。
下午2点至4点，来宾们分学科与老师们进行了面对面地交流探讨，授课教师谈教学思路，听课教师提课改困惑。针对老师们在课改中一时无法理解、操作，甚至还无法接受的问题，来宾们耐心地从不同的角度、层次与方向逐一解答，巧妙地拨开了老师们心中的迷雾。其间，宝应中学常务副校长潘文新还参加了监利中学提招班教师会，向老师们介绍了名牌高校的自主招生政策和宝应中学的培优、保尖、竞赛等工作策略，让大家深受启发，获益良多。
分享课改成功经验，促进两校共同发展。下午4点，监利总校全体教师齐聚会议中心，聆听来宾们的课改专题报告。会上，宝应中学副校长宗兆宏介绍了宝中课改的产生背景、发展历程与基本内容，宝应中学校长助理李志勇介绍了“导学案的编制与使用”， 宝应中学校长助理靖国飞介绍了“合作学习与小组建设”。
“我们需要怎样的课堂？”宝应中学常务副校长潘文新交流了自己对理想课堂的理解和认识。“课堂是起点、原点、支点。”“理想课堂最终培养出具有终生学习能力的人，能幸福地度过自己一生的人，走向世界的现代中国人！”……潘校长的报告，既从课改理论高度，作了精辟的概括；又结合生活实例，作了透彻的解读；还围绕教育未来的发展，作了深层次的拓展。来宾们带来的宝贵的课改经验和管理智慧，以及专业、敬业、乐业的工作精神，让监利总校老师们敬佩和感动。老师们纷纷表示，要把课改理论学以致用，不断提高自己的课堂教学水平，做到让学生成才，让家长放心。
本次活动还吸引了《荆州日报》、监利电视台等新闻媒体的采访报道。“教孩子三年，要为孩子想三十年，为民族想三百年。”集团总校长卢志文在接受记者专访时全面阐述了翔宇课堂教学改革的目标、意义与成效。卢总同时表示，我们课改的脚步不会停止，即便倒下，头也“向着明亮那方”！（图文/高谋）
集团总校长卢志文在接受记者专访
监利总校总校长高立顺陪同来宾听课
监利新教育实验学校校长张元陪同来宾听课
课后交流
报告会现场
宝应中学常务副校长潘文新交流自己对理想课堂的理解和认识
宝应中学副校长宗兆宏介绍宝中课改情况
宝应中学校长助理靖国飞介绍“合作学习与小组建设”
宝应中学校长助理李志勇介绍“导学案的编制与使用”