为深入推进课堂教学改革，树立全面发展的育人观，4月28日，监利新教育实验学校校长室要求进行年级教学工作交叉视导，于是，为期三天的视导工作正式全面展开。
学校彭为斌校长高度重视本次视导工作，特别强调，各教研中心和备课组不但要认真做好对接，安排时间集中备查每一位教师的听评课等资料，还需深入课堂，走进教室，接近学生，力争对教师的教学工作进行全面客观评价。初一年级视导组成员进入初三年级各个学科后，仔细查阅了教师的听课笔记、活动记录、备课记载和课件等资料，还听取了学科教师的随堂课，走进教室查阅学生的习题完成、更正情况和教师的评语批改等，将彭校长的指示精神落到实处。初一年级李喜芳老师说，视导工作为老师们提供的是相互促进、互相学习的平台，我们非常珍惜每一次机会。在对初三年级视导工作总结汇报中，对毕业年级教师的课堂教学和努力付出给予了充分肯定，也对后期课堂教学改革提出了有效建议。
今后两天，还将有初三年级视导组进入初二年级，初二年级视导组进入初一年级。学校袁国霞副校长负责此项工作的督导，从对视导组成员的监督到被查教师的资料查询，从对教师的讲评课到学生的问卷调查，亲力亲为，将此项工作扎实推进。