为认真进行语文主题学习实验，落实“书香校园”行动，把阅读落到实处，1月19日下午，监利新教育实验学校语文教研中心召开了本学期第四次全体语文教师会议。
首先，由中心主任李方模作具体的工作安排。一是针对即将开始的寒假，要求各年级发放《寒假读书报告》，标明语文主题丛书、名著阅读、推荐阅读的书目，并提出具体阅读要求，如作批注、做摘抄、写读后感等；李主任还推荐老师们利用“一米阅读APP”在班级群内发布丛书和名著的阅读任务，并要求老师引领同学们参与《中国教师报》与华樾联合举行的“好书伴我行”阅读活动。二是下学期开学之初，要落实师生读书活动的检查与评比工作，检查丛书和名著阅读，检查摘抄随笔，分班级和年级开展读书报告交流会，对学生和老师中的优秀者进行表彰与奖励。三是下学期教学活动，将重点检查语文主题学习的备课与上课，在周考、月考等考试中引入主题丛书和名著阅读篇目，继续开展全员参与的语文主题教学竞赛及各种学生读书活动。
随后，副校长徐国喜作了“把丛书阅读真正落到实处”的报告。徐校长从“为什么”及“怎么做”的角度，解读了开展语文主题学习的必然性；指导老师们组织读书活动，激发学生阅读兴趣；要求老师们布置具体读书要求，培养学生阅读习惯；做好老师本人的丛书阅读，为指导学生和下学期教学做好准备；强调开学一定要落实好寒假读书任务的各项检查。
最后，校长彭为斌提了工作要求。彭校长回顾了学校开展语文主题学习的历程，历数学校在语文主题学习方面所获的成果与教学现状，要求全体语文老师特别是极少数老师要切实转变教学观念，真正将丛书和名著阅读落到实处。彭校长表态，学校将投入相应资金，进行相应的检查评比，对在读书活动中做得好的老师和备课组予以奖励，对敷衍塞责的老师通报批评。
监利新教育实验学校开展语文主题学习已进入第七个年头，尽管已获得了语文主题学习项目“全国示范学校”的荣誉，但学校一直重视读书活动，采取任务驱动和评比奖励等措施，真正把读书落到实处。