10月15日上午，2021全国语文主题学习示范校建设现场交流会精彩继续，会议安排了示范校经验交流、专家报告和思考分析三个环节，由华樾（北京）教育科技研究院中小学教研中心小学部主任刘珂主持。
示范校建设交流中，高密市第一实验小学校长高黎从保证时间、培训学习、校本教研、活动展示、取得成效等五个方面分享了语文主题学习实践的经验；陕西省榆林市第七中学校长屈彩琴讲述了让语文主题学习“动”起来，“强”起来，“活”起来，“靓”起来，“久”起来的具体做法。广东省英德市第七小学校长张监海采用幽默风趣的言辞呈现了学校语文主题学习实验的概况、策略及成果，并小结了学校语文主题学习实践最简单的收获和经验；河南省邓州市基础教育教研室副主任赵红俊展示了大量精准的数据与表格实证了语文主题学习从实验班、实验校到全市范围取得的成功效果；辽宁省沈阳市大东区辽沈街第二小学校长武佳红表达了学校在语文主题学习实践中的不懈追求：让阅读成为习惯，让学生爱上阅读，让学生成为“醉”美读书人。
专家报告由当代教育家杂志总编辑，新学校研究会副会长李振村老师带来的《发现学习的秘密》。李老师从博士专业户科学通才希尔伯特-西蒙引入，呈现了第一代认知科学，即程序学习（冷知识）：离身学习。接着，李老师采用图文并茂讲述实验趣味故事的形式引出了第二代认知科学，即热认知：具身学习，之后展现了大量全课程具身学习的教学案例，如《校园里都有谁》的阅读理解、校园财富、职业体现、仪式深化的教学环节与过程；传统文化《二十四节气》的节气桌；任务驱动阅读+戏剧的方式来学习整本书等；最后，李老师还通过关键词“一轮明月”分享了全息教学的先进理念，并表示语文主题学习相关理念与具身学习和全息教学是互通互融的。李老师深入浅出地为与会者诠释了认知科学的理论，讲座内容生动有趣，案例鲜活，赢得了阵阵掌声，将会议推向了高潮。
示范校建设思考板块，华樾教育研究院毕英春副院长由收集到的一系列参会感受关键词说开，她高度肯定了翔宇监利新教育实验学校作为语文主题学习全国示范校在课堂改革、校本教研、教师成长、制度建设、读书活动、成绩提升等方面进行的实践和探索，从示范校建设的共同基因、意义深远、预见未来三大方面，对两天全国语文主题学习示范校建设现场交流会的所见、所闻、所感与参会者进行了思考交流，并期待一年一次示范校建设经验交流会能再相遇，也希望更多的学校自发组建示范校联盟，让语文主题学习在示范校的品牌树立、示范引领、成就师生起到真正的作用。
为时一天半的全国语文主题学习示范校建设现场交流会圆满收官，此次会议在翔宇教育集团监利新教育实验学校召开，不仅预示着学校作为示范校在语文主题学习实践方面成果显著，更是学校教育教学综合实力水平的展示，当然也为与会者们带来了一席丰盛的精神大餐。
