为进一步落实课改理念，确保课堂和教学质量，实现对语文主题学习的备课指导，新一轮的语文导学案编写正在进行中。
导学案既导教又导学，且教学统一。导学案不仅是师生在课堂上的路线图，还是教师教学之辅助、学生学习之帮手。在教学过程中起到了夯底拔高的效果。
全校十八位语文老师在徐国喜副校长的指导下以高度的责任感对待编写工作，在考虑学情，认真研读教材、教参和主题丛书的基础上，寻找最佳的整合点进行编写。老师们层层聚焦将课型分为单元预习课、教读引领课、组文阅读课、主题写作课、名著导读课。
我们在语文主题学习上要走得更远，就需要我们更扎实地行动与更深入地反思，思考的脚步能走多远，我们的教学和课题就能走多远。