5月21日下午，监利总校在新校区会议中心举行构建绿色生态课堂沙龙，集团总校长卢志文、新校区负责人、监利总校副总校长孙耀坤及监利总校首届“成才杯”的全体选手参加，沙龙由教务处邹炎秋主任主持。
会上，本届“成才杯”一等奖获得者陈卫东老师、姜祥刚老师，文科杯主秦鸿老师和理科杯主张丙尧老师结合刚刚结束的“成才杯”赛谈了课堂教学的体会。陈老师从他所追寻的课堂结构“引（引子）、议（议论）、联（联系）、结（总结）”和他所追寻的授课形式“才艺展示”两方面谈了语文教学艺术。姜老师从新课的导入、教学过程中的提问技巧和教学过程中非语言艺术的运用谈了自己的感想。秦老师用辨证的观点，谈了在绿色生态课堂中应用发展的眼光、联系的观点、矛盾的观点看问题。张老师认为课内与课外充满浓浓的人文气息、课堂内缓缓的动态生成和默默的艺术感染是他对这次大赛的感受。
随后，卢总从多角度就什么样的课堂是绿色生态课堂、如何打造绿色课堂和怎样评课等进行了阐述。卢总认为绿色生态课堂应该是充满成长气息、充满智慧挑战的课堂，绿色生态课堂的主体是学生，老师要做一个开发者，绿色生态课堂要以尊重为基础、以问题为纽带、以需要为准则、以发展为主旨。绿色生态课堂要做好绿色与生存的统一、内容与方法的统一、主导与主体的统一、严与爱的统一、开与达的统一。教师要做好教者的角色、指导者的角色和管理者的角色。真正的好课是一万的准备、万一的实施， “强而勿抑、开而勿达、导而勿牵”是评判一节好课的标准。卢总在讲到怎样评课时说，评课的出发点是理念，评课的重点是教学目标、知识能力倾向和价值观，评课的视点是学生，评课的归宿点是效果。
最后，老师们就所关心的有关教学问题与卢总进行了对话。
本次沙龙气氛热烈，与会者积极发言，认真讨论，不仅激发了老师们对教学艺术的探究，还提升了老师们的新课标素养。