本次研讨活动分为听评学考复习公开课和针对高一地理新教材教学中的疑难问题进行交流研讨两个板块。龙泉浙大中学分管教学的副校长陈祝斌向与会教师介绍了学校概况，并对各位教师的到来表示热烈欢迎。胡鹏举老师授课课题是《大气热力环流》。本节课以歌曲导入，对基础知识进行梳理，呈现基本原理及现象，以变式训练、讲练结合的方式完成课堂教学。方淑华老师授课题目为《人口的分布》。她以学生学案读图填空导入，采用小组讨论的形式对知识点进行分析和延伸，高效落实了课堂教学重难点。
两堂课目标明确，气氛活跃，学生反响热烈。课后，两位教师就授课设计理念及具体流程进行阐述，并对课中存在的问题进行了反思。
随后，景宁中学邢楚楚、云和中学何成放、庆元中学伊铭、松阳一中毛蔡英和青田中学雷晓晓等教师分别对两堂课进行点评，给出细化学习目标、明确知识点的落实、注重“让学生说”、从学生的答案中发现和研讨问题等建议。最后，陈宣良老师作评课指导。在充分肯定两位教师授课的同时，他指出，学考备考复习课要更有针对性地落实基础知识，精筛学考练习，注重课堂教学的组织力和协同性，使学考复习课更有实效性。遂昌中学韩慧、缙云中学周曰志、景宁中学赫嵩恩、龙泉一中陈宣何等多位教师就高一新教材学考复习策略，从新教材不同章节的课程标准、教学复习目标、复习安排设计及高二教学设想等方面进行探讨分享。教研员陈宣良对高中地理必修教材常见问题给出建议。他从如何解读课标、如何落实课标、如何用好新教材等方面解开了大家教学中的困惑点，指明了高一地理教学的方向和目标。
“教而不研则愚，研而不教则虚。”本次研讨活动让教师们开阔了视野，提高了教学执行力，同时也将推动高中地理课堂教学不断向“高效课堂”转变。
