2024年龙泉浙大中学“向阳”学术节活动
10月31日—11月2日，龙泉浙大中学、萧山第十高级中学、龙泉中学联合举办主题为“融山海智慧，织崛起经纬”的学术节活动。
开幕式
启动仪式上，龙泉浙大中学吴国庆副校长致开幕辞。他对学术节的举办表示热烈祝贺，他希望全体教师都能积极参与学术节的各项活动，不断提高自己的学术水平和创新能力。
伴随着激昂的音乐，与会领导们将手掌放置在大屏幕上，郑重按下手印，标志着学术节活动正式启动。
启动仪式结束后，浙江省特级教师、正高级教师陈东晓为大家带来“教师的学术与学术的教师”专题讲座。
语文组
萧山十中庄超老师以高考作文真题为切入点，提出分析是文章的主体，老师要教会学生问问题，以问题定位，实现有效转变。
丽水学院附属高级中学吴一舟老师从以退为进思维和辩证思维、审题立意与构思、“汉堡包”式的段落基本写作等角度介绍了高中语文论述文序列的设计与推进，以丰富的范例传授了独到的教学经验。
数学组 龙泉浙大中学周怡洁老师对“GeoGebra”软件操作进行分享。 萧山十中王朔老师分享普通高中数学教学突围之路，她指出回归课本对普高的重要性。 英语组 同课异构 萧山十中顾少君老师以当下最流行的“黑神话悟空”为切口，引入话题，创设语境，引导学生对定语从句进行整体复习。并运用高考真题操练，让学生更系统地掌握定语从句的用法。课堂生动有趣，学生参与度极高。龙泉浙大中学翁福君老师从学生日常习题导入，从填到写，从点到面一步步引导学生总结定语从句的用法。课堂环环相扣，从简到难，层层递进，不仅让学生学会关系代词的用法，同时还能将定语从句运用于写作当中。 教师评课 龙泉浙大中学林捷飞和龙泉中学朱弘毅两位老师系统全面地评价了这两堂课，高度赞扬两位老师的课堂表现和教学功底，同时也给出了一些中肯的建议。 微观点分享 龙泉浙大中学叶一青老师分享的“教、学、评一体化理念下的高中英语读写整合教学”，不仅系统地阐明了教学评三者关系，而且用课堂实例向大家展示如何开展师生评价和生生评价。老师们收获颇多，受益匪浅。 物理组 浙江省特级教师、正高级教师陈东晓基于核心素养，提出课堂设计的五个标准：目标具体化，问题链条化，任务明确化，习题结构化和思维框架化。 萧十中学金华泉老师从教研组建设出发，分享了萧十物理组的每周举措和目标计划。 化学组 同课异构 龙泉浙大中学叶紫君老师和萧山十中张哲君老师对《氯及其化合物》进行同课异构，依托真实情境和实验，培养学生的核心素养。 教师评课 龙泉浙大中学吴雅莉老师和龙泉中学周荣老师围绕“POE教学策略”和“过程性评价”对两节课进行了点评。 微观点分享 龙泉浙大中学卓旭鹏老师做《钠和氯教材处理与教学反思》专题微讲座，详细对比了教材中相应的实验素材与教学处理方式。 生物组 同课异构 龙泉浙大中学周琳云老师和萧山十中葛静茹老师就《ATP是细胞内的“能量通货”》进行了同课异构，以现实情境为基础，以资料为载体，以思维为核心，促进核心素养落地。 教师评课 龙泉中学李静老师和龙泉浙大中学应智亮老师围绕“如何有效促进学科思维发展”，从多个角度进行了评课，两节课都让学生通过任务去驱动，主动去获取知识，最终构建完整的知识体系。 微观点分享 龙泉浙大中学赵晓蕊老师就《浙教版高中生物学教材必修一定量实验分析》专题进行微分享，提出了定量实验在高中生物学的重要性，并举例说明了定量实验在高考中的考察方式，呼吁在教学中要重视定量实验的开展。 政治组 微观点分享 萧山十中曾春林老师以“众行者远，齐心者灿”为主题，从明方向、踏实行、提能力三个方面，分享基于浙江政治选考试题的思考和实践经验。 专家讲座 浙江省特级教师、正高级教师项先银开设《思想政治课堂教学准备策略》的专题讲座。项特从课堂教学准备的基本要素出发，结合各类教学比赛优秀课例，生动阐述了如何科学有效备课，并强调青年教师要重视课堂过程设计，注重策略，提高能力。 历史组 同课异构 龙泉浙大中学季晨都老师和萧山十中钟春萍老师就《水陆交通的变迁—运河》进行同课异构教学。 教师评课
龙泉浙大中学叶婉婷老师和龙泉中学方娅老师分别对两节课做了精彩点评。
微观点分享
龙泉浙大中学毛慧芬老师带来题为《基于高考图片型试题下选择性必修教学思考》的微观点分享。
地理组
同课异构
龙泉浙大中学胡鹏举老师和萧山十中王利平老师围绕产业活动的区位条件与可持续发展这一主题，分别从农业和工业的角度展开课堂教学。
教师评课
龙泉中学李斌老师和龙泉浙大中学叶智华老师肯定了两位老师扎实的教学功底，并从多方面对两堂课进行点评。
微观点分享
龙泉中学叶鑫老师开设《区位视角中的自然地理教学思考》的讲座，通过对不同教材中关于区位的定义进行分析，明确了区位要素在自然地理学习中的重要性，并对高中有关自然地理的教学提出了合理建议。
信息组
龙泉中学孙玉静老师详细介绍了龙泉中学高三信息技术的教学方法和复习策略。孙老师指出，课程标准的解读非常重要，可以指导教师进行教学内容的删减，节省教学时间，提高学生复习效率。
通用组
龙泉中学刘桂林老师围绕“精准施策，高效备考”进行专题分享。他强调，高效备考不是盲目刷题，而是要在理解考点精髓的基础上，采用科学的方法，做到有的放矢。
美术组
同课异构
龙泉浙大中学季汀汀老师与萧山十中韩宇军老师以“美术鉴赏：初心使命 时代的美术担当”开设了同课异构的教学展示。
教师评课
龙泉浙大中学陈庆松、徐琦两位老师从教学设计、重难点突破、师生互动等多方面作了精彩点评。
微观点分享
罗时通老师围绕“新时代下美育理念的内核传承与践行意义”进行分享。
体育组
同课异构
龙泉浙大中学叶雅婷老师和萧山十中沈英杰老师围绕“体能与技术”这一主题，通过游戏互动，激发学习兴趣，让学生参与实践，从实践中学习到技能，并运用到实战中。
教师评课
龙泉浙大中学刘家青老师和刘志娥老师从课程设置的目标，课堂表现等多个维度对两节课进行了点评，高度肯定了两位老师的课堂教学能力及业务水平。
微观点分享
萧山十中沈英杰老师和龙泉浙大中学林思宇老师围绕如何从常规课程设置及常态课中提高学生的技能，从而提高体质健康进行分享。
闭幕式
闭幕仪式上，萧山十中书记董小杰对本次学术节的圆满举办表示祝贺。他表示，本次学术节中的交流和思想碰撞，定将为教师们今后的工作和学习提供新的思路和方向。相信两校的山海协作会越来越有效，也期待下一次的山海之约。
龙泉浙大中学党总支书记章晖致闭幕词。他代表学校，向所有参与和支持本次学术节的领导、专家、一线教师、工作人员表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意。他表示，学校将继续秉承“山海协作”的精神，加强与其他学校的交流与合作，共同推动教育事业的发展。（各教研组）