沈立刚，本科学历，理学学士学位，中小学一级教师，2010年毕业于淮阴师范学院，参加工作以来一直担任小学数学教学及班主任工作。曾荣获县“新华杯”教师专业素养大赛一等奖，县“青年教师基本功大赛”一等奖，县“主题班会竞赛”一等奖，县“教坛新秀”校“十佳教坛新秀”“骨干教师”等荣誉，并多次被评为优秀教师、优秀班主任。第五届、第六届、第七届“小数报杯·小小数学家”竞赛优秀指导教师。所撰写的德育论文《抓住契机与时俱进》获市一等奖，教学设计《认识容量和升》获市一等奖，并有多篇教学论文、教学设计在省“蓝天杯”竞赛中获奖。
“三尺讲台，一颗爱心；守护成长，不忘初心”，这是沈老师从教八年以来的真实写照。他八年如一日，兢兢业业工作，认认真真教书；他不断钻研，勇于创新，教学成绩显著，先后多次在市比赛中获奖。能够在教学和班队建设上取得如此骄人的成绩，离不开沈老师平日里的辛苦付出。
务实教学，打造高效课堂
作为滨河淮外的一名青年教师，沈老师的工作任务很重。他是一年级的班主任兼数学老师，还是备课组长。在教学上，为了上好每一节课，沈老师坚持课前组内认真研讨，备教材、备学生、备资源，精心打磨，力求做到每一堂40分钟的课都能优质、高效的呈现。
课堂上，沈老师给予孩子们畅所欲言的时间和空间，让学生真正成为课堂的主人。在教育学生上，他更注重培优补差的工作，对孩子的教育倾注了大量的心血。课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，激发他们学习的兴趣。
为了提高自己的教学水平，他还经常研读《数学思维与小学数学》、《小学教研论坛》等书籍，对工作讲求实效，对学生因材施教。沈老师对待备课组长的工作也是踏踏实实、勤勤恳恳，无论是每周的教材解读，还是组内的教研课，他都能认真对待。
用心培育，等待花的绽放
班主任是学生的一面镜子，对学生的影响是深远的。八年教学生涯，沈立刚老师做了八年的班主任。在工作中，他本着平等与尊重的原则对待每一位学生，建立起一种平等、和谐的新型师生关系。“以智慧教书，用情感育人”，孩子犯错误时，他总是循循善诱，利用孩子们容易接受的方法加以引导，动之以情晓之以理。通过不断的努力，沈老师所带的班级班风、学风日盛，学生的学习态度更加的端正，学习的目的更加明确，形成了你追我赶的良好氛围。
此外，沈老师十分重视学生个性的发展，积极倡导孩子们参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己，拓宽知识面。在学校组织的各项活动中，沈老师班的孩子们都能踊跃参加，并且成绩优异。在沈老师悉心教导下，班级有了坚强的领导核心，有了严格的规范管理，真正成为了孩子们健康成长的精神家园。
互相学习，师徒共同成长
“一花独开不是春，百花齐放春满园”。在教学上，沈老师不仅严格要求自己，对于他指导的徒弟，沈老师的要求也非常高。每节互听互评课，沈立刚老师总是耐心地帮助他们，悉心地指导新教师的课堂教学。新教师的展示课，作为师傅的他，总是忙前忙后，有时为了一个教学环节的设计，反复斟酌，精心打磨，力求完美。虽然辛苦，但看到新老师取得的一项项荣誉，沈老师更觉得是一种幸福。
沈老师常说：“真的教育是心心相印的活动。”真心的付出，总会获得回报。
八年的教学生涯，让他觉得当老师真幸福。孩子们一张张纯真的笑脸，让他更加坚定了教育的初心—— 一路前行，无怨无悔。
滨河淮外小学部明星教师沈立刚
沈立刚老师全情投入地讲课
孩子们都喜欢和沈老师在一起
沈立刚老师的获奖证书