同学们精彩纷呈的数学日记上交了,小朋友们有一双善于发现的眼睛,不放过生活中的细节,在生活中寻找乘法算式的足迹。在厨房里、在商店里、在文具盒中、在房间里、在出去游玩的途中……小朋友们发现了生活中许许多多的乘法算式,相信他们对乘法算式有了更深的理解。
老子说:"大智若愚,大巧若拙。"教师将思考、探究和表达的机会更多地留给学生,不仅能够提高学生数学思维,还能够收获意想不到的效果。
读了各位小作者的数学日记,老师知道他们都是善于观察、勤于思考的孩子,面对生活中的事物有一双发现数学的眼睛,能第一时间运用学过的数学知识来解决问题,真正的做到学以致用,在实践中感受学习数学的价值和乐趣!
数学日记作为一个契机,让同学们对于难理解的知识有了一个梳理的过程、有了一个回归生活的过程。通过本次活动不仅能让同学们感受到学习数学的价值,还能让他们对于这部分知识有了更深层次的理解。