此次活动，从“管理能力”、“学习习惯”、“文明礼仪”、“环保卫生”、“才艺才能”、“诚实守信”、“进步发展”、“自我管理”八个方面进行评选，深入学生们的学习、生活、环保、日常习惯等各个方面，选举出各个班级的优秀典型，成为同学们心目中的“滨河之星”，为班级同学树立学习的榜样，同时也引导学生们发现自己的闪光点，看到自己的点滴进步，找到自己成长中的自信。
“滨河之星”的评选本着公平、公开、公正的原则，从学生自我评价到同学之间互相评价，再由课任老师对学生进行评价，保证了本次评选活动的全面性。
通过在同学之中评选“滨河之星”的活动，引导孩子们在同学身上找长处，在同学中间找榜样，在同学当中树新星，使德育真正从“近、小、实、亲”做起，鼓励同学们争做德、智、体、美、劳全面发展的好少年，实现多维度、全方位的德育目标！
