本周，五数备课组在级部的统一部署之下，举行了“身边的小数”为主题的手抄报征集活动。“身边的小数”这个主题来源于五上数学教材第三单元，该单元涉及小数的性质和意义，考虑到其分支繁杂，知识点相对抽象，故举办本次活动，让孩子们走进充满生活气息的地方，寻找身边的小数，体会数学与生活的密切联系。
同学们寻找小数的足迹踏遍生活的各个角落：有充满烟火气的菜市场，有楼下经常光顾的超市，有附近的文具店，同学们询问价格，认真记录，并辅以生动有趣的手绘，成就了一幅幅精彩作品。
五（3）班刘婉茹同学在活动后笑眯眯的跟大家分享：通过这次活动，她发现小数的使用让生活更精确、更便捷，同时，根据购物经验，她更加理解小数末尾增加或去掉“0”不改变该小数大小这一性质，也加深了诸如7.35元和7元3角5分这一类含有小数的单位换算的认知。
本次手抄报征集活动，改变了学生认为数学枯燥乏味的观念，从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力和动手能力，扩大了数学知识面，感受到数学与生活的紧密联系。
