趣味数字画

时间:2021-10-12 19:05 作者:花蕊 编审:张俊逸
       数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。为了激发一年级孩子们学习数学的兴趣,提升数学素养,让孩子们体验到学习数学的趣味性,学会从数学的视角去发现和创造,我校一年级组的数学老师们从小学生爱画、爱想的兴趣为出发点,结合低年级段的数学学习内容,组织学生开展了一次“创意数字画”比赛活动。
      孩子们用丰富的想象,以绘画的方式把数字王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学画。孩子们把单调的数字融入到图画中,设计了许多色彩艳丽,内容丰富的“创意数字画”。
      通过他们的奇思妙想,数字长在了树上,开在了花上。数字在大海里乘风破浪,在太空里遨游……几个数字就是一个故事,几个数字就是一个王国。一张张趣味横生、创意十足的作品让单调的数字有了全新的意义。
       孩子们从他们童真的视角出发,一幅幅色彩鲜明,赋予想象力的带着数学味的画跃然纸上。上交的作品中有的数字宝宝在舞蹈,有的数字宝宝捉迷藏,有的数字宝宝乘火车。老师们在认真评选的过程中,不停地为孩子们的丰富想象力而感叹,为孩子们的大胆创意赞不绝口。
       学生自主选择数字朋友,人人动手,发挥想象自主设计一份新颖、独特的含有数字的创意画。一年级全体学生积极参与,他们把数学与绘画相结合,描绘心中的数学,创作出一幅幅充满想象力、画面精美、色彩亮丽的数字创意画。
       学生们的作品百花齐放,有的把数字化作蛋糕上的蜡烛;有的把数字化作旋转木马;有的把数字化作摩天轮;有的把数字化作各种各样的建筑;有的变成各种各样的小动物······充满了想象力和创造力,让人欣慰而又赞叹。
       本次活动通过数字想象,提高了孩子们的想象力和创造力,使孩子将抽象的数字在头脑中形成更为具体形象可感知的画面与思维,提高了数学的应用能力,让孩子们更亲近数学,感受到数学的乐趣,激发了孩子们对数学的学习兴趣。


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