孩子有一百种模样
教育便有一百种形式
这是场旅行
在这场为爱奔赴的旅程中
让我们手拉手，携爱同行
做好家访工作，全面了解学生寒假期间的心理、安全、学习、生活等方面情况，一直以来都是滨河准外德育工作的优良传统。寒假期间，滨河淮外小学部组织安排了寒假家访活动。老师们或是与家长进行“云端连线”，或是与学生面对面交流，架起了一座座联系学生、家长的爱心桥梁，真正做到了家校共育。
【爱在家访 情暖冬日】
隔屏不隔爱，带着对孩子们的思念和关心，老师们拨通了视频电话，与家长及孩子进行了温暖的线上交流，了解孩子的寒假居家生活、学习、健康情况，让孩子感受到老师的时刻牵挂，也让家长感受到来自学校的关心期盼。老师们同时与家长探讨适合自家孩子特点的教育方法，为孩子们的健康成长共同保驾护航。
【心中有爱 访中有情】
一（4）班范晨睿同学：
假期席老师还关心我们的学习生活，真的是辛苦了。以后我会听老师的话，看电视坐得远一点，好好保护眼睛，平时少玩手机多锻炼，好好吃饭不挑食。
二（7）班朱梓阳同学：
家访让我觉得苗老师更加和蔼可亲，平易近人。老师与我交流谈心，询问我的学习与生活情况，以及假期中的体育锻炼等。老师肯定了我在假期中的学习态度、学习习惯，还指导我学习方法，为我答疑解惑。我非常高兴，感谢老师对我的家访！
三（2）班张栩祥同学：
接到汪老师的视频家访，我开始非常紧张，但在轻松和谐的聊天中，我越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听。汪老师这次家访给了我很大力量，以后我一定会更加自信，更加努力，在学校要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，一定不辜负老师和父母对我的关爱和期待！
四（6）班苏婷萱同学：
今天，班主任徐老师通过微信视频对我进行了家访。徐老师向妈妈称赞了我，夸我是个自律、懂事的好孩子，妈妈也夸我假期里表现很不错。听到这些，我心里美滋滋的。感谢徐老师对我的鼓励和帮助，让我更加信心满满。开学就剩一周了，我要听老师的话，按要求早睡早起，为开学做好准备。在新学期里，我会更严格要求自己，争取各方面都取得进步。
五（2）班唐浩然同学：
接到牟老师和李老师的视频电话，我很惊喜，她们非常温柔地询问我在家里的学习情况，给了我一些学习上的指导。我感受到了老师们对我的关心，我还跟老师分享了我在家里做的力所能及的事情，得到了老师的表扬，我非常开心，我相信我会做的越来越好的！
六（3）班杨谨豪同学：
今天的线上视频家访，杨老师十分关心我们寒假期间的疫情防控及安全，提醒我们出门要戴口罩，并叮嘱我们不要去河边玩耍或滑冰，要注意交通及居家安全，我一定要按照老师的要求度过一个安全、快乐的寒假。老师还针对我的学习态度、学习习惯与我交流谈心，指导我的学习方法，答疑解惑。今天我非常高兴，感谢杨老师对我的家访！
【家校互联 筑梦远航】
二（7）班苗洁老师：
辞旧迎新，在这个寒假我们携爱前行，马不停蹄，用温暖护航，用行动诠释一个人民教师对教育的忠诚之心，对学生的责任之心、无私奉献之心。通过视频家访，我与学生、与家长的交流，了解到孩子们在假期中的学习、生活情况，感受到了孩子们在父母的陪伴下获得的成长之乐。小朋友们在家人团聚，浓浓亲情的节日氛围中，脸上都洋溢着灿烂的笑容，热情大方地给老师新年问候。
小朋友们给我分享了自己按计划，有步骤地完成了寒假练习，得到了妈妈的肯定，体会到学习的喜悦；为我讲述大年初一给长辈拜年，得到了长辈的夸奖和收到红包的快乐；还兴奋地描述回到农村老家与小狗玩耍时的快乐情景；也有去外地旅游冻伤了小脸蛋，害怕影响自己开学形象的烦恼……亲爱的孩子们给了我惊喜，他们让我感到骄傲和自豪。
节日假期里，家长的陪伴如同爱的阳光，为孩子们点亮新年的希望，每一次家访都会给我带来不同的感受和帮助，感动着收获幸福。也让我更加坚信，换个角度来认识他们，俯下身去倾听他们，就会发自内心地欣赏他们，这是我新春家访中最大的收获。
六（3）班杨丽老师：
寒假视频家访，虽然隔着屏幕，但我们也能感受到家长们的热情与感激。在交谈中，我了解到我们的家长都能不断提醒督促孩子学习，这令我很欣慰，因为学校教育和家庭教育紧密结合，才会取得很好的教育成效。
就因为有了责任心极强的家长，所以当我和孩子们接通视频时，他们都能礼貌待人，第一句就和我说声：“杨老师，新年好！”这说明我们的孩子文明行为已经养成。而且在假期中，孩子们都能不忘学习，在完成老师布置的作业之余，进行了一定量的阅读，积极参加实践活动、体育锻炼等。
年前的一次通话了解到，聪明活泼的谨豪同学刚放假就和妈妈一起制定了详细的寒假学习计划，并且能够严格按照计划上制定的内容高质量完成各项任务。年后的视频通话中，孩子妈妈告诉我，这个寒假，谨豪同学各方面表现都特别棒，尤其是养成了热爱阅读、主动阅读的好习惯。看着孩子的巨大变化，家长高兴，我也很欣喜！希望他以后能继续保持，以一副饱满的姿态走进新的学期！
【用爱敲门 用心奔赴】
陶行知先生曾言：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”
爱在家访中生长，暖在家访中温润。此次家访活动，架起了家校沟通的桥梁，用真心唤醒学生自律，用温情滋润学生心田，用真情养育学生习惯。一通通温暖的视频电话搭起了家校沟通的平台，让教育更有温度，将关爱和温暖送到每个家庭，让同学们切实感受到老师们的关怀！
