滨河淮外小学部二年级数学组在课堂教学中深耕细作，同时在作业设计方面追求科学合理，确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步提升教学质量。
学习了《时、分、秒》以后，二数组对作业布置进行了积极探索，开展了“巧手做钟面”活动。
学生们利用自己学到的知识，发挥自己的想象，在图画纸、硬板纸等多种材料上绘制钟面。瞧，有的孩子做出了可爱的动物钟表，有的孩子把图形融进了钟表里面。一个个钟表集知识性、趣味性于一体，新颖、美观的钟表真是让人眼前一亮！
简简单单的钟面，在小朋友们别出心裁的改造之下，变得生动活泼，充满童趣。孩子们在探索的脚步中，擦出智慧的火花。
闹钟由什么组成呢？对啦！时针、分针和秒针。闹钟要了解的东西可真不少！秒针走一小格是一秒，一大格是5秒，走一圈是60秒；分针走一小格是一分钟，走一大格是5分钟，走一圈是一个小时；时针走一圈都一天啦！
多彩数学，创意钟面，这是数学与艺术的巧妙融合，这是创新与实践的美妙相遇。不同形状、不同构思的钟面，让我们看到了孩子敏锐的观察力，灵动的想象力，丰富的创造力。
苏霍姆林斯基斯基说过：智慧的火花闪耀在学生的指尖上。“动手做”可以让学生经历知识的发生、发展过程，积累数学经验，感悟数学思想。在滨河淮外绚丽多彩的数学园地里，我们让指尖演绎数学智慧，让智慧诠释数学魅力。
