读书是人类进步的阶梯，更是教师成长的必由之路。3月6日，滨河淮外小学部语文教研组举办了以“阅读点亮智慧，书香赋能成长”为主题的读书交流活动，老师们能分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，在交流阅读的心得与方法的过程中，共同感受阅读的魅力。
现场交流 共同成长
一年级郜晓妍老师向大家分享的是《一年级如何教得更容易》，她结合了自身的教学经历以及课堂实践，向大家分享了她在一年级的朗读教学、识字教学、平翘舌和前后鼻音教学中获得的收获。
二年级孙莹莹老师分享了她《为“真学”而教 优化课堂的18条建议》的读书感受。让大家看到了作者“做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛”的敬业精神。里面很多的案例分析，让大家开始反思自己平时的教学行为，原来，每一个精彩瞬间背后都凝结着无数汗水和不断地反思改进。
三年级李晶晶老师带给大家的是《听王君讲作文》，李老师从三个方面分享了她的感受。让各位老师看到了一个充满魅力的王君、一堂堂活跃精彩的作文课，“真情”真的比“才情”更重要！
四年级徐翔老师结合自己近期备课感受给大家分享了《四年级如何教得更清楚》，徐老师逻辑清晰，对书中的观点有自己独到的见解，强调了课堂常规、教师备课、以及学生主体的重要性。
五年级徐婷婷老师结合了五年级下册第一单元的教材向大家分享了《小学语文部编教材文本解读及学习设计》一书，书中有详细的文本解读和教学设计，为新老师在教学上指明方向。
六年级王老师紧跟新课标中提到的理念，为大家分享《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读》，结合六年级第二单元的教学阐述了“如何基于学习任务群理解大单元教学”，让各位老师受益匪浅。
校长寄语 潜心向学
陈荣校长为此次活动做总结，表示希望通过此次活动，教师们能养成读书习惯，让书滋养自己的教育生涯，坚定自己的教育初心，明确目标，敢于拼搏，做一名学习型教师，保持学习和工作的热情！
读书育静气，分享引深思。此次交流分享会气氛轻松而愉悦，每位教师都结合读书体验、工作经历，娓娓道来。人人读有所思，读有所悟，读有所感，读有所得。此次分享活动陶冶教师的高尚情操，提升教师专业能力，加强了教师间的交流。
