作业作为课堂教学活动的延续，是学生巩固所学知识，反馈学习情况的一个重要渠道。英语特色作业突出英语学科的趣味性、实用性、创造性，能使学生走出课本、走进生活，能激发学生英语作业的兴趣和学习热情，促进学生的全面发展。
滨河淮外小学部六年级同学们学习英语第五单元《A Party》后，六年级英语备课组尝试创意形式的作业，给同学们设计了一次有趣的实践作业——英语邀请函的制作。
毕业晚会是孩子们在小学学习生活中的最后乐章，也是孩子们迈向新里程的开始。在毕业晚会即将到来的时刻，同学们以这一主题开展英语毕业晚会邀请函设计活动，提前规划这个快乐而美好的时光！在实践中，他们积极投入，经过精心设计、书写、绘画，创作出了丰富多彩的邀请函。
这不仅增加了学习的趣味性，也让学生们的兴趣得到发展。学生的个性在特色作业中彰显，思维得以发展。特色作业让学生们在玩乐的过程中学到知识，真正做到“学以致用”。
儿童的天性是好动爱玩的，因此课堂的作业设计要摆脱单调乏味、机械的练习，增强趣味性,激发学生完成作业的热情。作业布置只是整个英语教学环节中的一个小环节，但它却是反映学生知识与能力的一面。让学生带着兴趣完成，不但有趣，而且还提高了他们综合运用英语的能力，让学生们快乐学英语，开心做作业。
