在学习完运算律后，滨河淮外小学部四年级开展了“思维导图，玩转运算律作品秀”实践活动，让学生语言智能、数字智能和创造智能结合起来，把脑中的想法用彩色的笔画在纸上。让我们一起走进四年级学生思维导图的世界去看看他们的想象创造吧！
可爱的孩子们思维活跃，想象力丰富，绘制的每一张思维导图都各具特色，很有内容，孩子们的思维远比我们想象中的更要有创造性！看，孩子们绘制的多么有趣啊！他们有的绘制成树形图，有的绘制成发散形，有的绘制成花瓣形，搭配上简洁明了的文字，不仅绘制美观生动，栩栩如生，而且思路清晰可辨，这可真是文字与图形的美妙结合。
思维导图又叫心智图，它简单却又很有实效，是一种实用性的思维工具。孩子们在实践活动中了解并学会运用思维导图，他们的发散思维、逻辑思维能力都能得到显著提升，学习兴趣也在“画与写”中不断攀升。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！本次数学活动，不仅让学生感受到了数学的神奇与魅力，而且也享受到了数学思维导图带来的快乐。在不知不觉中给孩子们种下一颗“爱数学”的种子，行进在探索数学奥秘的路上，静待他们发芽、长大，找到那把通向数学宫殿的金钥匙！
