一份倡议，一个承诺，一种责任。根据第七单元语文核心素养目标，滨河淮外小学部六语组潜心研究作业设计，积极挖掘、整合、利用语文课程资源，为学生精心定制了具有趣味性、实践性、体验式的特色作业“倡议书”，让学生关注身边事物，做生活中的有心人。
地球是我们共同的家园，但在生活中，浪费资源、环境污染、野生动物遭捕杀等问题屡见不鲜。通过第七单元倡议书的习作学习，孩子们尝试写倡议书，并制作成海报，发出号召，让合理的想法得到大家的支持，一起行动起来！
除了环境问题值得关注，随着社会的发展和时代的要求，孩子们还能观察当下社会中的各种现象：浪费粮食、文明上网、乱扔垃圾……通过倡议书，孩子们发出自己的声音，呼吁社会关注！
学科融合视域下的语文跨学科作业设计，打破了学科边界，拓宽了语文的学习空间和运用领域，培养了学生的创新思维，倡议书帮助孩子们展开想象的翅膀，真正成为了学生成长中的最美“作品”。
云开雾散终有时，少年奋发正当时。滨河淮外将继续通过形式多样的学科作业丰富教育形式和内容，探索具有学校特色的教育新路径，为学生搭建成长平台，鼓励学生关注社会生活，培养学生的环境保护意识和社会责任感，为学生的成长助力赋能！
