新课标指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”强调动手实践，即是让学生在亲自经历、亲自体验的过程中自主探究从而解决问题。基于这一理论，一年级数学组的老师们开展了“创意无限，动手实践”主题创意拼图活动。
孩子们拿起剪刀、彩纸、固体胶等材料，用自己灵巧的小手，结合所学的平面图形知识，绘成一幅幅绚丽多彩的拼贴画，为这个美丽的春天增添了色彩。
孩子们的想象力永远是无限的，有的同学拼出一条小鱼在吐泡泡呢！多么生动有趣呀！还有同学拼出小火车、踢球、小鸟唱歌的有趣童话故事，火箭发射到了太空又让我们看到了不一样的景色。一幅又一幅生动的创作让人不禁竖起大拇指，那些书本中的图形在同学们的笔下，巧妙地组合成富有艺术感的小故事。
在小朋友的眼里，图形可以化作一栋栋高楼，可以化作小鸟在树上唱歌，也可以化作放风筝......
孩子们在本次实践活动中，以“玩”促思，以“做”促思，更直观贴切地体会图形的特征，发现图形之间的联系变化，相信每个小朋友都能继续发挥出自己的想象，创造出更多不同的美。
