是什么让孩子们勇于表达？是什么让孩子们敢于创作？是什么让孩子们妙笔生花？学习完《Asking the way》后，五年级英语组的老师们立足学生核心素养的发展，集思广益，开展了手绘英文地图活动。同学们发挥想象力绘制各种地形图，创作了一幅幅别出心裁的作品。心动吗？快来跟随滨河淮外小学部学子的脚步，一同解锁创意地图，找找那些令人惊喜的小彩蛋吧！
他们用双脚丈量城市，精确布局，英文注解，创意表达；用双手和智慧描绘出一张张精致的英文地图，融合了地理、艺术、英语等多种元素，孩子们的作品体现着他们的观察能力、审美能力和动手能力，学科知识与实践能力在绘制过程中完美结合。
在孩子们绘制的一张张城市地图中，我们发现了干净的街道、热闹的居民楼、熟悉的学校等，每个地方都承载了孩子对城市的喜爱和向往。他们活学活用，有化身警察为他人指路的，有展现从家到学校路况的，还有描绘心目中美轮美奂世界的……地图在孩子们的手里变得灵动且富有生机，他们将作业生活化，将知识具象化，没有他们做不到的，只有你想不到的ideas！
此次手绘地图活动，展现了同学们不断提升的英语学科素养，更让孩子们感受到了英语的魅力。今后，滨河淮外小学部将继续从学生的兴趣出发，开展更多富有趣味性、开放性、创造性的英语特色活动，为孩子们提供更多彰显个性与创新的平台。
