著名实用主义教育家约翰杜威曾所说“Education is not preparation for life, education is life itself.”（教育不是为生活做准备，教育是生活本身）。英语绘本不止是为“学习语言做准备”，而是为“语言本身”。
为落实市教育局《关于在全市中小学校开展“广阅读”活动的通知》文件精神，鼓励同学们品味英语的语言魅力，感受绘本中“生活的语言”，体验语言材料的丰富情感，进一步提高语言能力、锻炼其思维品质、厚植其文化意识、培养其学习能力，推进全民阅读在淮安市小学的深入开展，近日，滨河淮外小学部开展了以“Happy reading,Amazing learning”为主题的小学英语绘本“朗读者”个人比赛。
在校长室领导下，经教学处的统一安排，英语组提前制定了详细的竞赛活动方案。三至六年级学生以本学期所读的英语绘本为内容，以独立朗读为形式，录制2至4分钟左右的视频。各年级有序组织独立朗读初赛，按级部推荐优秀视频参加学校复赛。评委观看视频并打分，分别评出一、二、三等奖。
比赛中，各年级学生优美的语音语调，新颖的诵读形式，为这个夏天留下美好的印记。三、四年级的孩子们声音洪亮，情感充沛，充分展现出了他们对英语学习的热爱。五、六年级的同学们成熟稳重，他们发音清晰、语音标准，语调自然，语速适当。一分耕耘一分收获，在这精彩的朗诵背后，凝聚了孩子们的努力付出和老师的精心培育。
此次英语绘本“朗读者”个人比赛，锻炼了学生的口语表达能力，激发了学生学习英语的兴趣，拓展了学生的阅读能力。孩子们在朗读绘本中收获成长，为提升英语综合素养打下了坚实基础。
