让导图激发数学思维,让色彩增添数学美感

时间:2024-05-21 10:04 作者:韩静 编审:张俊逸

思维导图是借助关键词、图形、符号等信息,逐级表现相互联系的知识,运用图文并茂的方法呈现思考过程的一种直观思维方式。它连点呈线、扩线成面,在相关联知识之间,建立记忆链条,使知识系统化,思维可视化。一个单元的内容全部整理出来,不仅内容全面,画面也美观。

数无形时少直觉,形少数时难入微。为了提高学习效率,更快地学习新知识,复习整合旧知识,激发联想与创造,形成系统的学习和思维习惯。滨河淮外小学部三年级的同学们学完了《认识面积》这一单元后,通过绘制思维导图,进行整理和复习,让我们一起来欣赏孩子们的作品吧!

孩子们根据自己的理解,展开想象的翅膀,尽情发挥。他们用关键词理清内容重点,深入挖掘知识点的内涵。瞧,一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图,充分展示了孩子们的独特审美和数学素养,堪称思维导图的盛宴!

数学思维导图是记忆数学、理解数学的好方式。孩子们通过一幅幅图文并茂的作品,梳理知识内容,形成知识架构图。在培养学习习惯的同时,也激发了学生的学习兴趣,丰富学习生活。彩色的数学呈于纸上,彰显着数学独特的魅力。

一份份图文并茂的数学思维导图,再现了同学们的学习成果,展示了他们的智慧与能力,培养了他们的思维发散能力和想象能力。相信通过不断地学习、探索、反思,思维导图一定会成为同学们学习的得力助手,多姿多彩的特色实践作业让大家学在其中,思在其中,乐在其中,收获满满!



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