集备水韵课堂,集思共促提升

时间:2024-09-30 19:07 作者:李慧琴 编审:张俊逸

四时俱可喜,最美新秋时。在新时代教育改革的背景下,小学语文教学正面临着挑战和机遇。2024年9月24日上午,涟水滨河外国语学校教育集团语文组主题教研备课活动在滨河淮外小学部举行,集团校的领导、老师参加本次活动,共同探索水韵课堂的新样态。

本次活动在新课标的指导下,围绕新课程理念,开展单元整体教学研讨活动。

活动由滨河淮外小学部语文教科室杨丽主任主持,备课内容为三年级语文上册第二单元《秋天的雨》一课。

本次精彩课堂由三年级级部刘姣姣主任和三(1)班的孩子们共同呈现,教学中,刘姣姣主任以扎实的教学能力带领孩子们在美中读、美中感、美中悟。尤其朗读环节,形式多样,整合资源,充分体现了融学课堂中的“智、灵、善、美”。

教之美,在于精研与深耕;研之美,在于思路与提升。三年级备课组王文婷老师对三年级语文上册第二单元作单元梳理,她分别从新课标指导思想、单元整体教学分析、单元学情分析、单元学习目标、教学方法、教学建议几个方面对单元整体设计进行阐述。

刘姣姣主任对《秋天的雨》一课的教学思路以及教学环节的设计理念,向大家做了简要说明。她指出三年级的孩子已经具备了一定的阅读和理解能力,并且能够初步理解文章中的情感,所以在教学中鼓励学生以文本为依托大胆去观察、想象和感受自然的美以及体会作者情感,同时也采用小组合作探究的方式,让孩子们做学习的主人,从而达到培养他们合作的精神和探究能力。

匠心研思皆有色,万紫千红共芬芳。在本次的教研活动中,老师们不断碰撞出教育的火花,凝聚起育人的智慧。大家对本节课给予肯定,也提出了中肯的建议。蒋庵中心小学乔雪红老师评课中说:“刘老师的课堂娓娓道来,注重方法指导,给予学生以方向感。能因材施教,充分调动学生的积极性。”陈师中心小学朱士豹主任表扬刘老师的课堂以学为中心,课堂成为学生自主合作、探究的主阵地,课堂真正变成了生生互动,师生互动的乐园。保滩中心小学陆金星副书记点评刘老师的课堂教学思路清晰,以“五彩缤纷”为主要载体,让学生发现、探讨、交流、合作,真正做到了学生是学习的主体,老师通过多种评价,促进学生能力的提升。在集体教研中,老师们的想法得到交流,主题研讨成果得到提升。

滨河淮外小学部教学教研处朱朝晖主任对本次活动进行总结,他指出本次集团校互学互研,老师们集思广益,教研效果显著,今后集团校也将一起探索教育的新路线,教学的新思路共同书写集团校的新篇章。

风起青萍之末,路成跬步之间。语文教研路漫漫,道阻且长!这次集体备课活动圆满成功,老师们收获满满。所谓:“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”相信未来,涟水滨河外国语学校集团校的老师们会继续携手共进,砥砺前行。

 



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