秋风为序展风采，不负时光共成长。滨河淮外小学部三年级语文备课组学习完妙趣横生的科普童话《在牛肚子里旅行》后，结合学生的学情和学科特点，精心设计了实践性与趣味性为一体的特色作业。
课文《在牛肚子里旅行》语言生动、想象丰富，较好地传达出了两只小蟋蟀的友情，也巧妙地将相关的科普知识融汇其中。通过青头的介绍和红头的经历，让学生了解了牛胃的结构与牛反刍消化的知识。
同学们通读课文，把握了贯穿全文的脉络，掌握了蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线。瞧，同学们能清晰的梳理出红头的“冒险之路”——“被大黄牛卷进嘴里——进了牛肚子——从第一个胃到第二个胃——又回到了牛嘴里——最后和草一起喷了出来”，学生们用巧手画出了它的旅行路线，也告诉了我们牛反刍的科学知识。独具特色的作业设计，点燃了学生智慧的火花，给学生的学习生活增添了一抹新意。
同学们在形式多样、精彩无比的特色作业中巩固了学科知识，提升了审美鉴赏能力、想象力和动手能力，在实践中张扬了个性。新课标下，三年级语文组将继续优化作业设计，以学生为本，使学生们的视野由课文走向自然、走向生活、走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的个性化作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。
