滨河淮外小学部注重从小培养学生的创新能力，提高学生的综合素养，开设了STEAM课程项目。如今，一学期的STEAM社团课正式落下了帷幕，取得了不错的效果。
STEAM，是Science、Technology、Engineering、Arts、Maths首字母的简称，是集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育。
在探究“古代有趣灯具”这一课时中，将科学、工程、美术、数学等紧密结合在一起，通过视频的介绍，学生知道了古代跑马灯的形成时间、样式发展、工作原理等等。
学生先动手制作了跑马灯的木制底座，紧接着制作了跑马灯的笼壁，笼壁是由多个五彩缤纷的图片组成，跑马灯在转动时就犹如真的有马在跑动，随后学生们制作了骨架并进行了组装，组装完成后，点燃底部的蜡烛，随着热空气上升，跑马灯逐渐转动，撬动了学生探索更多奥秘的兴趣。
学生在动手操作中，充分地发挥动口、动手、动脑多方面结合，获得非常有意义的一次体验。
除此之外，学生还利用生活中的材料，制作了一些有趣的“小玩具”，本课程大大增强了学生的动手操作能力和想象能力。
本学期，滨河淮外小学部在科技节中展示了各个科技社团作品，STEAM社团的代表学生也在本次活动中大放异彩，给其他同学展示讲解了社团作品，极大地吸引同学们地兴趣。
本学期的STEAM社团课虽然结束了，但STEAM课程所带给孩子们的天马行空的想象能力和探索科学的操作能力，将一直指引他们在未来的学习道路上不断前进。
