涟水滨河外国语学校小学部开展“阅享师者匠心 共筑教育芳华”教师读书分享会，各科老师以学科组为单位，齐聚一堂，共赴书香之约，共话教育初心。
浸润文韵，涵养书香
王晴老师品读《文化苦旅》，分享在教育路上遇到困惑疑问时，便从书籍中寻求答案，始终坚守育人的初心。葛爽老师研读《许三观卖血记》，深挖书中蕴含的人生百态，引发对生活与教育的双重思考。田媛老师解读《撒哈拉的故事》，她提出可以引导学生从不同角度观察生活、思考问题，用细腻的细节描写传递生活中的真情实感。宋锦凤老师分享《万物的童话》，她认为教育者要学会倾听“童语”、感受童真，带领孩子们捕捉生活里的细微美好。刘欣老师阅读《心灵富足的童年》，强调在教学中要格外关注孩子的心理健康，给予每个孩子充分表达的机会。樊梦婷老师品读《慢小孩》，提出深刻的育人理念：无论是课堂教学还是日常育人，都要坚持因材施教，尊重并把握不同学生的成长节奏，给予“慢小孩”更多的耐心陪伴与温暖关爱。
思辨求真，睿通数理
张月老师以《人工智能如何影响教学》为主题，从作业设计、个性化学习到创新评价方法，剖析AI对传统教学模式的革新，为教学转型提供具体路径；宋林老师与关国峰老师同探《AI时代，学什么，怎么学》，聚焦学生核心素养培育，拆解AI浪潮下的学习新逻辑，除了前沿教学探索，分享会也融入了教育者的心灵成长；韩静老师带来《允许一切发生》，以“松弛人生”的智慧，分享如何在教育工作中平衡节奏、呵护身心；王广怡老师解读《人生海海》，从书中的生命韧性出发，探讨如何以包容与共情陪伴学生成长；张泽老师分享《非暴力沟通》，聚焦沟通艺术，为师生交流、家校协作提供温暖有效的方法。
悦学英语，浸润语韵
陈凤云老师分享的是《一线表扬学》这本书，这本书是面向中小学教师的教育实用佳作，聚焦表扬这一核心教育手段，拆解出18种具体表扬术。乐梓墨老师分享《给教师的100条建议》一书，以教育实践为根基，聚焦教师教学、学生成长与教育本质，提供务实建议。孙传琴老师分享《像大人一样生存，像孩子一样生活》，以日常小故事传递生活智慧，教会我们平衡成熟担当与纯粹童心，拒绝内耗，在烟火生活里坚守热爱与快乐。宁艳群老师分享《心流》，她告诉我们，幸福不是等着天上掉馅饼，而是来自我们对做事情本身的深度投入。
本次分享会既彰显了教育者的专业探索精神，也传递了“以书为友、以育润心”的教育温度。学校将持续推进书香校园建设，鼓励教师在阅读中沉淀自我、提升能力，将读书所得转化为教育教学实效，用心浇灌每一位学生成长，助力学校教育事业高质量发展。
