翔宇课堂,对外开放。2014年3月6日,温州翔宇中学举办三月课堂开放日活动,来自温州市40多所学校的近500位教育同仁,慕名观摩翔宇理想课堂。
当日上午,春雨绵绵,来宾们冒雨早早地来到学校。第二、三节课时间,全校30个班、60节课全部开放,来宾们可以任意走进任何一间教室听课,感受不同学科、不同课型、不同教师的课堂风采。但是,无论走进哪一间教室,翔宇“讲堂”变成了“学堂”,学生成为了课堂的主人,呈现的都是动态的课堂、合作的课堂、对话的课堂和快乐的课堂。
“学生学习方法多样,讨论、互动、辨析、上台讲解、抢答等等,他们在获取知识的同时提高了能力。”有来宾在课堂评价表上这样写道。
“老师的引导启发,调动了孩子们的学习积极性,孩子们做到了动脑,动手,动口,课堂气氛非常活跃。”有来宾私下纷纷议论。
“翔宇的孩子太棒啦!她们自信、大方、表现欲强,能说会道,真的是了不起!”有来宾对翔宇学子赞不绝口。
“请问下次什么时候开放课堂?到时我将安排更多的老师来听课,翔宇的课堂值得学习。”课后,有校长向学校领导开始提前预约。
上午11点,翔宇教育集团总校长卢志文为来宾们作了《翔宇理想课堂及其实践》的专题讲座。“课堂变革是学校教育教学改革的核心和关键。课变,朝向哪里?”卢总校长剖析教育现状、列举生活案例后,他指出精彩的课堂,需要师生去发挥;稳定的质量,需要结构来保障。卢总校长认为,翔宇学校的课堂上,孩子既是学生也是老师,他们“既学又教”“先学后教”“边学边教”,他们的学习能力、语言表达能力、合作交往能力、自主发展能力获得令人惊叹的增长,使素质教育在课堂落地生根!
合作探究
自信的学生
来宾们在观看班级文化建设
来宾们在听报告