“让中等生挑课堂大梁，发挥优等生的传帮带作用。”“作业布置适当，必查，必批，跟踪到位。”“借助家长力量，唤醒斗志。”“上课慢说话，少说话，重激励，抓落实。”……
为切实提高课堂教学质量，有效防止学生两极分化，温州翔宇中学初二级部经过精心策划，结合月纠错及阶段工作质态，于2015年12 月21日下午在学校南阶梯教室，召开了以“优化差异教学，打造高效课堂”为主题的教学质量沙龙研讨会。会议由级部闫靖峥老师主持，学校初中部副校长麻柏林和级部主任韩金富及初二全体教师出席了会议。
会议首先由闫靖峥老师通报了级部近期的相关工作，表扬先进，树立榜样，同时也指出了不足，提出了改进意见。随后，级部鲁绪文老师结合本学期三次考试数据，对各个层次的成绩分布情况作了详细分析，查找问题，研究对策，指出了今后一阶段工作的着力点——面向中下等学生。
成就别人，成就团队，就是成就自己。级部韩金富主任的讲话从学习文章《有关系》切入，告诫全体教师，做事即做人，在成功的道路上，没有什么是小事，只有首先改变做事的态度，才能改变人生的高度。接着，韩主任就下阶段重点工作作了指导，提了要求。他指出，安全是保障教育教学质量稳定发展的前提，工作中要明确责任，切忌急躁。对于月纠错的考后分析，他希望全体教师要多层面，多角度展开，既有学生的个人分析，小组分析，也要分析家长，分析教师；既要分析分数，更要分析方法，分析态度；教学工作要紧紧瞄准课堂，瞄准课堂上的中下等学生，瞄准他们课堂的消化积累，坚决防止两极分化。他相信，只要全体教师注重过程，严谨从教，学校提出的各项目标就一定能实现。
会议最后，学部副校长麻柏林对级部工作作了指示。他首先以“我们如何做工作”这个问题，带领全体教师重温集团文化，重温罗文精神，肯定办事主动、严谨的优秀个人和集体，他希望全体教师怀揣梦想，学习先进，践行罗文精神，挑战目标，加强沟通，善于学习，不断提高，兢兢业业做好各项工作，为实现学校既定目标不懈努力，为学校，为集团赢得美誉度。
