2016年11 月16日下午，以“协同战斗，着力挖掘质量增长点”为主题的初三年级期中质量分析会在翔宇中学南阶梯教室召开。会议由级部鲁绪文老师主持，温州翔宇中学副校长王奎生、初中部副校长麻柏林、级部主任韩金富及初三全体教师出席了会议。
会议伊始，学校副校长王奎生和学部副校长麻柏林首先为本次考试的初三6班等优胜班集体、英语和科学优胜备课组隆重颁奖，表彰他们协同战斗取得的丰硕成果。
接着，级部鲁绪文老师以图表的形式，直观地对本次期中考试的数据作了分析，指出了存在的主要问题，提出了整改措施。
随后，级部韩金富主任以“感动”为关键词开篇，总结了半个学期以来全体老师的付出；以“数据”为抓手，突出期中考试成绩“段位”“对位”的分析，要求在帮扶后进生的同时，力促优秀生的个性化培养；以“问题”为突破口，指出教学要有高端定制，充分发挥集体力量，确保均衡发展。他还要求全体教师要瞄准人数，重点关注前区和后区学生，确立核心目标，创新教法，以考代练，深入挖掘后创新班时代的潜力，不断提升办学水平，凝心聚力，共同提高。
“协同战斗的团队才有巨大的力量。”学部副校长麻柏林从复习策略谈起，对初三下一阶段的教育教学工作作了指导。他指出，初三命制练习，要突出层次性，把握时代性，体现创新性，强化能力性，保证规范性，要有针对性地选择学生易错点反复强化；教学过程要注重自主学习、合作探究和拓展提高，做到教师乐教会教，学生乐学会学，课堂有效和谐；级部工作要进一步加强计划性，保证各项工作有序推进。他强调，抓实常规，关键在细节；每天进步，关键在改进；每天腾飞，关键在落实，优质团队，关键在认同。
会议最后，学校副校长王奎生对初三团队工作作了指示。他要求全体初三人要时刻关注理想课堂的实效，要增强课程意识，关注学生课堂状态，分层教学，保证效果；要努力激发和培养学生的非智力因素，指导学生确立目标，选择方法，提高技巧，要特别注重学生的书写、阅读和审题习惯的培养，注意学生的心理变化；要大力提高集体备课的实效，加强听课，加强研讨，相互学习，协同成功，不搞个人英雄主义；要研究各类考试及竞争对手的动态，不断挖掘质量增长点，知己知彼，百战百胜。他表示相信，只要团队成员坚决执行学校和级部部署，同心协力，锐意进取，翔宇的明天一定更辉煌！
