在“班级与备课组考核方案解读”板块，级部副主任鲁绪文对本次考试数据进行了详尽地分析，并对第一次月纠错优秀班团队及优秀备课组进行了表彰。优秀教师代表闫柯斐老师分享了学科教学经验。闫老师认为“布置+不落实=零”，与学生“约法三章”，在完成作业问题上加强自律，提高自觉性，坚持做到先复习后作业，不应付作业，不抄袭作业；设立“行为纠错目标本”，让学生写下自己的不足之处并设立目标。
优秀教师代表邱剑锋老师在培育学生解题积极性、关注学生答题细节，强调规范答题等方面做了分享。
优秀教师代表洪倩茹老师关注“门槛” 效应，适当鼓励性暗示，激发学生的学习内驱力。谈到假期作业，洪老师说她采取分层的方式，用“无假期作业”来激励学生，以提高他们在校的学习效率。
优秀教师代表周伯良老师在加强教学研究活动方面做了分享。周老师坚持有主题的集体备课活动，加强作业和试题研究，加强作业纸的审核力度。利用周末和选修课时间，对学生进行一定难度的拓展训练，以激发和保持他们学习的积极性。
优秀教师代表刘佳伟老师在班级建设、学习时间协调、关注阳光生等方面做了分享。
会议最后，吴志俊副校长用雁群协作飞行为喻，强调团队合作的重要性，并对此次月纠错各班各科贡献值，追求卓越的方法，阳光工程，英才工程，家校关系，理想课堂，智慧课堂等方面做了详细解读。吴校长认为课堂是一场思维的旅行，希望全体老师积极开展集体备课，课堂一定要以学习为中心，以尊重为基础，以需要为准则，以发展为主旨，深入推进理想课堂建设。
