“数据分析能够帮助教师准确认清教学情况，为教学工作提供方向。”会议伊始，周耀耀副主任为老师们进行了12月月度考试数据分析。周主任从“班团体”“备课组”“教师个体”三个层面进行了详细分析，同时以“增量”作参考，细致分析了每个学科、每位老师的优势和不足。同时周主任还强调要“寻求差距，再谋突破”，建议教师们在数据分析的基础上科学制定期末复习策略，发挥优势，弥补不足。
分析会上，李芳菲老师和费晓东老师分别从班级管理和教学管理两个纬度进行了经验分享。在提升学习性质量方面，李芳菲老师以“注重数据分析、帮助树立目标，强调自我突破和竞争、精神鼓舞和物质奖励相结合。”等方面作为策略。费晓东老师则从语文学科教学入手，提出日常教学要“减负增效”，并从“早晚读、课堂、作业、讲评”四个角度向各位老师分享了自己的经验和做法。
“扎实复习、夯实基础、再谋突破。”王灌南校长助理做总结发言。王校长强调，老师们在期末复习阶段要强化“三项训练”，做实“三抓”工作，回归课本，引导学生对考点知识回忆再现，查漏补缺；将知识分类、归纳、重组，贯通知识间的联系，构建知识框架，并灵活运用知识解决问题。
