专家讲座引领,构筑理想课堂

时间:2022-04-02 07:50 作者:潘瑶 编审:王莉
  2022年4月1日,温州翔宇中学初中部全体教师在叶适报告厅观看翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校第十六届面向全国网络直播公开教学活动的三位专家讲座。此活动利用在线直播云课堂方式进行。搭建课堂观摩交流平台,旨在促进课堂深耕,带动区域教育同步发展,传播教育信息化优质课程与教学经验。
  高立顺、杨现民、卢志文三位专家分别为我们带来《为理解而教》、《数据驱动的高质量作业设计》、《课堂创变:重塑面向未来的教与学》,与我们课例研讨,共探理想课堂的有效路径和策略。
  翔宇教育集团常务副总校长、淮安总校总校长、淮安外国语学校校长高立顺为老师们解读了“三个质量观”:学习性质量——为学生终身学习奠基;发展性质量——为学生终生发展奠基;生命性质量——为学生终生幸福奠基,总结了何为“为理解而教”:不是知识点的陈旧表现,而是知识的综合运用;不只是考试成绩,更需要表现评价;不是学科专家的素养,而是学生的素养;不是不要知识,是用了知识能做什么;不是不能评价,是可教可学可评的东西。
  江苏师范大学教授、博士生导师杨现民为老师们解读了国家“双减”政策、国外课后延时服务经验、数据驱动高质量作业设计等;提出开展数据驱动高质量作业设计学校需要做好五件事:选好智能作业管理平台;定好基于平台的作业全流程管理机制;组好信息素养和学科素养“双高”的作业教研队伍;用好多维、全程作业数据;讲好技术助力“双减”落地故事。
  全国知名教育专家、翔宇教育集团总校长卢志文为老师们解读了知识社会中的学习与创生、理想课堂的三重境界等。他指出课堂变革是学校教育教学改革的核心和关键,课堂变革是以“五大理念”作基础:无限相信师生的潜能;交给孩子一生有用的东西;与人类崇高精神对话;教,才是最好的学;无个性既无人才。理想课堂的“三重境界”分别是:落实有效教学框架;发掘知识本身的伟大魅力;实现知识、生活和生命的深刻共鸣。
  在场教师们边听边记录本次讲座的要点,在三位专家的引领下总结自己学习感悟与收获,不断思索、梳理,将学习成果运用到教学实践中,建构起高质量的理想课堂。
 


专家讲座引领,构筑理想课堂

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