本次成长杯均为同课异构，以语文组为例，本次课题为“如何审题立意”，三位老师课堂的切入点各有千秋，同学们在课堂上也转动脑筋，让略显生疏的作文课增添许多新意，当同学们学会立意，能为写好作文锦上添花。
三堂数学课，课题是“二次函数的图像及性质复习”，三位老师从不同角度切入二次函数，唤醒同学们脑海深处对二次函数的记忆，同时查漏补缺，有助于清晰学科知识以及对一些比较细致的知识点进行补充说明。
伴随着欢声笑语和标准的英文发音，在同学们的笑声中英语课堂火热开课中。每一节课都精心设计，课题选材贴近学生生活，将单元知识点全方位复习巩固，让同学们对所学知识熟练掌握。
与此同时，考务办公室里科学组正进行着紧张激烈的赛课。三位男老师充满激情，大胆构思，巧妙设计，课堂上同学们参与热情极高，讨论氛围热烈，展示讨论结果清晰，充分体现出我校青年教师追求精益求精的教研精神。
陆坚体育馆内，来自综合体育组的池有达老师和蔡凌莹老师早早为“脚弓球的停传球技能”一课做足了准备，充分的热身以确保同学们在运动时能避免受伤；同时，将动作细分教授给学生，熟能生巧，方能习得技能。
同课异构，设计风格虽各不一样，但都非常注重激发学生兴趣，启发学生思维。每位老师在课堂上注重发挥学生主体作用，调动学生学习热情，为学生们创造了一个宽松愉悦的学习环境，充分体现了“理想课堂”的生本理念。
