为进一步落实集团总校“制度管人，流程管事，文化育心”的办学精神，2月21日下午，永嘉翔宇小学全体教职员工齐聚一堂，集中讨论学习《工作职责与制度汇编》。
会议首先回顾了一学期来办学所取得的成绩，同时对工作中的不足进行了深刻反思。刁仁荣校长特别强调，教师的潜力还没有被充分挖掘，科学的教师评价体系也没有建立，为教师搭建的平台不够丰富，特别是永嘉籍老师的培养力度不够。此外，仍有少数家长对我们的工作存有意见。
教导处陈涛老师就《工作职责与制度汇编》中的相关职责与管理制度作了细致解读。随后，每位教职工结合自我理解提出了一些创造性的想法或建议。
潘莉莉老师说：《教职工考勤规定》第三十一条中提到了“全勤奖”，是不是考虑小学部也设立“全勤奖”，以更好地调到教职工工作积极性。
王新妹老师说：《教职工探亲假及待遇管理制度》比较全面，但考虑到学校实际状况，建议总校进一步放宽政策，更多关心远离家乡的部分教职工。
陆友松老师说：小学部因办学需要，各班级配备了副班主任，在学期末优秀班主任评比中是否适当提高表彰比例，最好让副班主任也纳入评比基数。
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最后，刁仁荣校长要求每位教职员工利用课余时间继续认真学习各项工作职责及制度规定条款，欢迎教职工提供针对相关条文的具体建议、策略，在新学期里，以饱满的热情和干劲“抢占教育高地，共追教育梦想”。