“很多人追问什么是新教育，但人们更应该问问为什么会有新教育？它来自何方？何以诞生？只有这样追问才更溯本求源，更便于人们了解新教育的目的与本质。”
“新教育的诞生无疑与旧教育相关，那是我们很多人在诟病着的却又无力改变的教育。新教育是为修正和改变旧教育的错误、缺陷和落后而生的。”
“假如旧的教育没有问题，健康、蓬勃，令人满意，并高效地塑造着幸福的人、文明的人、创造的人、推动社会进步的人，那么，新教育就没必要诞生，也不可能诞生。”
新教育实验，这是一个——用理想感召，以课题引领，由教师生发，从教室开始，在课堂极力，靠课程积累，于校园展开，有家长参与，依区域推进……的民间教育改革行动，已经彰显出其强大的内生力和成长性。
……
2015年11月24日晚6:00。
永嘉翔宇小学报告厅。
翔宇教育集团总校长、新教育研究院名誉院长卢志文正在做一场题为《过一种幸福完整的教育生活——我理解的新教育实验及其推进》的主题演说。
“从一本书籍得到的启示、从一所学校开始了萌动、从一本书籍开始了感召、从一个网站开始了汇聚、从一次挂牌开始了扎根。”卢志文总校长从新教育的发展历程，讲到新教育的十大行动、五大理念、四个改变。
新教育，与时俱进的教育；心教育，塑造心灵的教育；欣教育，欣赏激励的教育；行教育，崇尚行动的教育；信教育，无限相信的教育；醒教育，致力唤醒的教育；省教育，不断反省的教育；星教育，榜样引领的教育……形象直观的解读，诠释了新教育的内涵。
仰望天空，脚踏实地，做放风筝的人。心中有天空——幸福完整、五大理念；眼中有目标——四个改变、四重境界；手中有分寸——十大行动、课题引领、实验区推进；脚下有土地——坚守教室、面向孩子、实验原则、团队文化。精彩的演说，激发了老师们追逐新教育的梦想。
两个半小时，老师们意犹未尽……
永嘉翔宇小学是新教育实验学校，在晨诵、整本书共读、缔造完美教室等方面已经做了积极尝试，取得了丰硕的成果。
刁仁荣校长说：“新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意。聆听了今天的讲座，我们每个人都应该有自己的新教育梦想，都应该给自己一种挑战自我的勇气，一种超越自我的精神。只要行动就有收获，老师们，让我们行动起来，从现在做起，从点滴做起，不断超越自我，从一个成功走向另一个成功！”
卢志文总校长作新教育通识培训
老师们认真聆听
刁仁荣校长总结发言