赤橙黄绿青蓝紫，阳光的色彩，童年的色彩。童年，是生命成长中一个重要的历程，这个过程不可复制，教育应小心翼翼地给每个儿童的成长施以阳光般的温暖和关怀。
新的学期，永嘉翔宇小学创新学生评价模式，采用“七彩阳光”星卡评价体系。“七彩阳光”星卡包括七个单项卡，即“嘉仪卡”、“嘉行卡”、、“嘉艺卡”、“嘉进卡”、“嘉绩卡”“嘉善卡”和“嘉省卡”。“嘉”取自“永嘉”的“嘉”，意即善、美，七种卡对应太阳光的七种颜色，分别从“礼仪”“习惯”“才艺”“进步”“成绩”“品性”“自省”七个方面对孩子进行评价。嘉仪：礼仪，对应红色，代表热情、温暖；嘉行：行为习惯，对应蓝色，代表沉静、高雅；嘉艺：才艺，对应紫色，代表浪漫、神秘；嘉绩：成绩，对应橙色，代表收获、果实；嘉善：和善，对应靛青，代表沉稳，内敛；嘉进：进步，对应绿色，代表希望，生机；嘉省：自省，对应黄色，代表警示、提醒。两个综合卡为“嘉慧少年卡”和“嘉美少年卡”，卡的背景为永嘉代表性景点——双塔山和楠溪江，意即永嘉山水润泽出的智慧少年，最美少年。
集齐“嘉仪”“嘉善”“嘉艺”“嘉进”、“嘉绩”“嘉行”6张奖卡，即可换取一张“嘉美少年卡”，集齐任意奖卡10张即可换取一张“嘉慧少年卡”，获得者可以将自己的照片贴于卡上，佩戴于胸前，还可获得自主选择奖励权，奖项内容都是从孩子中征集而来，孩子们最感兴趣的，如：和喜欢的老师合张影，和校长共进午餐，做一周班主任助理，当一次升旗手，到喜欢的老师家做一次客，做一周礼仪大使等。目前，学校已制定出具体实施方案、操作方法和操作要点。
“七彩阳光”星卡评价体系的创建以新教育道德人格发展图谱为理论依据，遵循儿童身心发展规律，坚持激励引领、自主管理、尊重差异的原则，必将为培养孩子健全的人格，阳光的性格，高雅的品格，培育走向世界的现代中国人提供科学的评价保障。
