在翔宇校园，总能看到一个又一个行走匆匆的人，高强度、快节奏是她们工作的常态。但在翔宇小学的校园里，有一群快而不乱，行走带风也带笑的人，她们就是四年级组的老师们——“翔宇玫瑰”。
初升的太阳刚刚照进办公室的走廊，她们已经出现在教室里。从容自信的步态，微笑优雅的脸庞，是她们每天出现在孩子们面前的状态。夜晚，走廊上早已没有了孩子们欢笑的声音，但她们始终坚持把一天的工作全部做完。
对工作的认识，最容易折射出一个人的生活态度和思想境界，而这正是人的内在美的一种表现。翔宇人懂得：工作不仅是一个人谋生的手段，也是享受生活的一种载体。日常教育教学工作是繁杂的，高节奏的，但翔宇老师一直致力于思考：如何让工作来滋养自己？如何在工作中学会优雅动人的生活？工作着的“翔宇玫瑰”们是美丽的，面对天真可爱还带些顽皮的孩童，她们善用微笑的脸庞和亲切的声音，她们更善用智慧的大脑去面对。身为翔宇老师，她们都有一份信念，她们愿和工作一起成长，并真正地和这份工作融为一体。运动、读书，或者旅行、插花，保有自己的一份小情趣。在生活感悟中习得淡定的心态，宠辱不惊的优雅，并以微笑感染身边的人。她们深知工作亦是生活。
