“楚州扬州荆州苏州温州，与州有缘；幼教小教初教高教职教，有教无类。”2014年8月24日下午2点，翔宇温州总校全体教职员工300多人齐聚叶适报告厅，聆听了翔宇教育集团卢志文总校长对翔宇办学理念和文化建设的解读。温州翔宇中学高中部校长朱恒高主持会议。
“大家没进翔宇前，简历都很完美，就好比恋爱，现在进来了，就要过日子，肯定会有这样那样的问题，就跟结婚成家了一样。”讲座在卢志文总校长幽默风趣的比喻中开始，这样的调侃让现场的气氛一下子轻松起来。
“筚路蓝缕，风雨如磐，创新谋发展；制度为纲，文化立魂，质量夯根基！”继介绍翔宇团队与家园后，卢总校长认为，这句话很好地表达了翔宇教育集团及温州翔宇中学发展的历程。他表示，一路走来，我们翔宇人既有艰辛，也有快乐，还有意义，更有未来。
“培育走向世界的现代中国人”是翔宇15年前提出的办学宗旨，卢总校长对其四层含义进行了解读，由这个宗旨出发，卢总校长指出，现在翔宇到温州办学，温州人早已智行天下，商行天下，善行天下，因此，温州翔宇中学在此基础上更进一步升华提出了一个崭新的口号——和整个世界站在一起！
卢总校长指出，当今社会可概括为“接受服务和服务别人”，翔宇更是一个很特殊的注重服务的地方，我们不仅要时刻树立服务意识，更要有足够的服务本领。教师要为学生服务，领导要为教师服务，学校要为家长服务。“视家长如上帝，视学生若亲子，视质量如生命”是翔宇的庄重承诺。卢总校长特别就教师发展的三点困境做了提醒，解决这三点困境正是教师练好服务本领的前提：一是缺少常识，教师应多设身处地地站在学生的角度换位思考问题的可行性；二是无源之水，教师应多方涉猎并善用多种信息渠道为自己充电；三是封闭保守，教师不应该成为单打独斗的个体户，而应该融入团体中互相学习互帮互助。
翔宇作为新教育改革的前沿阵地，一直践行着“让师生过一种幸福完整的教育生活”的教育愿景，而幸福更是重中之重。干部要善待教职工，教职工方能更好地善待学生，这样的教育培养出的学生方能阳光灿烂。指向幸福的教育要比所谓指向成功的教育来得更以人为本，而幸福本身就是一种成功的证明。卢总校长用了一个很形象的对比说明：今天痛苦换来明天的幸福或痛苦；今天快乐换来明天的幸福或痛苦。在这四种排列组合里，我们为什么不选择“今天快乐”这第二大类呢？就好比学生无忧无虑的童年仅有一次我们该学会珍惜。不想让孩子输在起跑线上的初衷无可厚非，但最后的结果极有可能是孩子跌倒在了离起跑线不远的地方，要知道，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松甚至更长的旅途。
“世上所有东西都要变化，唯一不变的就是变化本身。”卢总校长提出我们每一个人都要勇于创新，要形成并巩固翔宇的核心竞争力，这是对一流学校的内在要求。但是我们一定不能忘了老祖宗留给我们的宝贵精神财富，特别是在教育领域，十多年前的IT精英可能早已不适应现代的很多科技，但是两千多年前的孔子如果活在今天，他的思想依然会闪烁着耀眼的光芒，我们不能随波逐流赶时髦忘了本。
讲座的最后，卢志文总校长用“翔宇人的座右铭”勉励全体教职工：要用“脚板”思考，用“脑袋”走路，做实践的思考者和思考的实践者。世界上没有所谓太迟了的事情，只有今天不去做，那才是真正的太迟了。
