翔宇温州总校五月全体教师例会:阅读促进教师成长

时间:2016-05-17 10:06 作者:念文 王莉 编审:

“教师不能做算命先生,要相信、解放学生。”

“我们都是人生的经营者,命运主宰在我们自己手中。”

“教育的本质是爱,爱里没有惧怕。”

2016516日下午4时许,翔宇温州总校五月份教师例会如期在叶适报告厅举行,翔宇教育集团、三学部领导以及总校全体教师出席了本次例会。本期教育论坛主题:成长。受表彰的师德模范有:小学部林晓琪,初中部顾雨林、史振东、陈善忠,高中部蔡龙、赵超德、范清均等七位老师。海南教研院前院长陈夫义、小学部部分家长受邀出席了会议。小学部胡聪聪老师主持例会。

“教师在陪伴学生成长的同时,自身也需要成长。”听了本期教育论坛,翔宇教育集团总校长卢志文有许多感慨要说,“生命有长宽高,生命的长度:就是自然生命,但健康是有限的。生命的宽度:是指社会生命。生命的高度:指的是精神生命,生命的境界。通过修炼,有的人生命的高度超过他的实际的年龄。教师的成长要拓展生命的长宽高。即‘三专’模式,专业阅读站在巨人的肩膀上瞭望,有了大师的引领;专业写作就是反思过程;专业发展共同体,一个人可以走得很快,但一群人走得更远。与同伴对话,同伴互助。爱别人的孩子是神,爱自己的孩子,那是老母鸡都会干的事情。教师成长要有‘四真’:真情实感,真抓实干,真才实学,真知灼见。教师专业成长的途径:乐于奉献,敏于学习,勤于思考,勇于实践,善于总结。”

 “我们都是人生的经营者,命运主宰在我们自己手中,努力就是我们人生、事业的希望。”高立顺副总校长讲话时强调了这两句话,“我们在失误时勇于承担责任,我们知道推卸责任是一种比失误更严重的错误。”既要看到我们取得的成绩也要看到我们存在中的问题,直面问题,迎难而上。信奉别人不如信奉自己。校务工作板块高立顺副总校长激情四溢的演讲拨动心弦,首届高考、中考临近,需要我们努力一搏,“我们已经期盼了三年,憋了三年”。同时布置了下一阶段的重点工作,考后分析,新教师补充,招生前后工作的链接国际教育中心启动等。

小学部汤小芬主持教育论坛,七位嘉宾话“成长”。一则视频拉开了阅读人生的话题,倡导做阅读的“低头族”,一本书对一个人的成长很大。高主部张羽老师读了《中学语文审视》一书后有了疑问:教学内容不需要质疑吗?学生举手的背后是什么?是批评还是服从?马云的成长缘于路遥《人生》里主人公高加林的人生追求。继而讨论当下阅读之困:阅读的时间去了哪儿?娱乐化碎片化浅阅读流行,试问:碎片化阅读能否代替纸质的深度阅读?阅读习惯与氛围缺失了我们能否重新找到?张羽老师提出阅读需要主动去参与,“只有手伸一伸,才知道是否有空间。”翔宇有藏好书的地儿叫“教师发展中心”,翔宇有一群爱读书人叫“周五读书会”。 “孩子也是我们成长道路上的老师。”汤小芬老师总结时说,从阅读到感恩到成长,需要内驱力。

小学部金仁义老师主持了艺术鉴赏,跟大家分享了《少儿戏曲舞蹈》,现场感受小学部孩子们带来的《京韵》,小学生一踢一翻一晃引得现场观众热烈的掌声。

“风声雨声读书声,最关心的莫过于教育之声;家事国事天下事,最关注当属翔宇校园事。”小学部蓓蓓、王微老师主持了时政速递,播报了“魏则西事件”“世界永商大会”等国际国内新闻。

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


上一篇:翔宇中学组织多种形式安全教育强化安全意识
下一篇:《浙江教育报》聚焦翔宇博馆介绍立体教科书

版权所有 翔宇教育集团