“喜欢是放肆，但爱是克制。”
“是真爱害怕晚三年在一起吗？”
“我要考清华，如果真的想，清华见吧！”
“带着满满的爱和祝福，我今天来到了这里跟大家分享魅力成长的主题。”2016年5月26日晚上，叶适报告厅灯火通明，高一全体女生齐聚一起，听取心理专家程丹老师《关爱女生魅力成长——自尊、自爱、自强专题心理讲座》，高一年级部主任李坚出席讲座会，讲座由李向龙老师主持。
聊聊“早恋”那些事。“心理学研究什么？心理过程什么？”程丹老师进而分享了女性的特质，“女性往往感性与理性结合得比较好，她的智商与情商是综合的。”明确指出：早恋仅仅在青春期荷尔蒙刺激下对异性产生的“非理性情绪反应”，它离真正的爱情还差一大截。真正的爱情是：男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕，相互爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久，纯洁专一的感情。
互动环节：《测一测：我在“早恋”吗？》。参考的选项有：我喜欢接近异性，与异性交往；遇事喜欢向异性倾诉；和异性交往总感到拘束，紧张不安；总想见同一个异性；遇见有使你心神不宁的异性；我觉得与异性一起学习效率会更高；经常不由自主地注意同一个异性的一举一动，很想接近他，无法集中精力学习；经常与同一个异性单独来往并出入神秘场所；我喜欢异性的欣赏，喜欢在异性面前表现自己。青春期恋爱的类型有：爱慕型、好奇型、模仿型、愉悦性、补偿性、逆反型、病理性等。
提供正确处理男女生关系的方法。把握男女生交往的分寸；学会控制自己的感情；别把欣赏当“爱”；不要自作多情；戒除虚荣心、好奇心；拒绝态度要坚决；尽量避免和男生单独相处；多与家长沟通，让家长做你成长的保护伞。但如果你真的恋爱了怎么办？接受：自尊、自爱，保护自己的身体，保住底线；自强！相互肯定约定，延迟满足，把握当下的首要任务，共同为以后奋斗。
你喜欢用哪种拒绝方式？结合美国心理学家马斯诺五大层次需求理论（生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现的需求），程丹老师指出现阶段中学期间不宜谈恋爱，应当学会拒绝。当男生对你说：我喜欢你，做我的女朋友吧？你该如何拒绝：别着急，有更好的人等着你呢/对不起，我想专心学习/感情的事情勉强不来，你懂的……“有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。”程丹老师引用新东方俞敏洪的话勉励翔宇学子树立远大理想。
各按其时成为美好。2015年5月14日，卢志文总校长在翔宇体育馆演讲时，对于“男女生交往过于亲密”，给学生“支招”：首先不要太在意这件事，其次要有个度，这个“度”其实都在每个人心中。我不太赞成早恋，神造万物，“各按其时成为美好”，揠苗助长不可取。
