会上，学部校长助理李步振强调要大力营造高效课堂，提高教学的针对性，通过充分培养课堂学习兴趣来调动学习积极性，从而把学生引导到学习基础知识上来。同时，在备课环节上做到备考试说明，多做题。
“落实各时间段教师责任，重视课堂常规管理。多方协力共同提高激情早读状态，激发学生学习状态。”王乃林主任在质量分析时指出，“提高执行能力，及时落实。”
班级管理敢于亮剑，课堂教学彰显睿智。“班级管理做‘狠人’，勤抓学生习惯养成；学科教学做‘善人’，鼓励学生不懂就问。”“你开心，我开心，大家开心。多层次激发学生求学热情。”优秀教师代表李祥亮、丁映平先后发言，分享教育教学心得。
