“妈妈看见昨晚你10点上床前把手机放客厅‘停机场’了，你越来越自律了。”先描述细节，后说出结论。
如何给孩子写优秀鼓励贴，主讲嘉宾现场给出了示例，供家长们参考，耐心指导优秀鼓励贴的写法。这是家庭教育讲座中关于“言传”的一个片段场景……
2025年3月27日晚，永嘉翔宇小学《“慧”做父母 “育”见未来》 家庭教育公益沙龙在弘景楼报告厅举行，主讲人正是家庭教育高级指导师黄立都女士，近三百名家长齐聚现场，共同聆听家庭教育智慧课。温州翔宇中学心理咨询中心主任栾鸾老师主持。
“教育是父母与孩子共同成长的双向奔赴”黄老师围绕如何做智慧父母，从“言传”与“身教”两个方面，深入浅出地讲述家庭教育相关知识，以形象的图文说明《0到18岁父母养育孩子避坑指南》，引发家长共鸣。
她强调，智慧育儿需兼顾“言传”与“身教”。优秀的孩子都是鼓励出来的，她希望，家长撕掉负面标签，给孩子贴上正面标签。在语言沟通中，家长应杜绝唠叨、比较、讽刺等七大负面行为模式，现场展示的“鼓励贴优秀品质词库”引发家长热烈讨论。
在身教示范环节，黄老师提出“家庭能量场”理论：“父母的行为磁场比说教更有穿透力，孩子不是听你说什么，而是模仿你在做什么。”她倡导建立学习型家庭生态，父母好好学习，孩子天天向上，营造学习型家庭，用生命影响生命。
共建和谐家庭，共育孩子成长。活动中，设问抢答、案例分析、情景演绎、播放教育视频，形式多样，内容丰富。家长们纷纷表示，本次活动“理论+实操”的沉浸式学习，为破解育儿焦虑提供了科学路径。