2024年5月8日中午，温州翔宇中学第八届心理健康活动月“心田种愿·爱我如画”启动仪式暨第七届心语社社员培训会议在弘景楼报告厅举行，高二(11)班汪雨桐同学与高二(6)班陈锦瀚同学联袂主持。初中部副校长刘月娥、德育处主任助理包彩凤，学校心理咨询中心主任栾鸾，专职心理教师金晓娜、朱淑群、纪相孝、陈樟窈及全体心语社社员参与活动，共同开启以“做班级的暖心使者”为主题的心理健康实践之旅。
心语社：以爱筑心，共筑温暖校园
骨干社员、高二(4)班陈佳惠同学发言，总结心语社过去一年工作：社团通过心理游园会、《心语报》月刊、心理小报及心理信箱等多样化活动，传递心理健康知识。在《心语报》制作中，成员们通过团队协作、头脑风暴、高效沟通，默契值不断提升；心理小报简洁实用，拓宽心理知识传播范围；心理信箱则搭建起匿名倾诉与互助桥梁，让倾听与共情温暖校园。展望未来，心语社将延续“助人自助”理念，开启新培训，传递更多温暖与美好。
新社员代表、初二学生魏慧垚同学发言，表达了对心语社美好期许。
初中部副校长刘月娥致辞，首先对以栾主任为首的学校心理专家教师团队长期以来对学生的优质服务表示感谢，肯定了心理咨询中心指导下开展心语社社团活动卓有成效，希望每位社员成为最美丽的自己。
明确职责，构建朋辈支持网络
学校心理咨询中心主任栾鸾介绍心语社发展的光辉历程以及社员需承担六大职责：宣传心理健康知识、配合开展心理活动、组织主题教育、参与专业培训、联动班干部与寝室长、实施朋辈心理辅导。社员需定期接受培训，学习基础助人技巧，并关注班级同学情绪动态，尤其是近期遭遇重大事件的个体，必要时转介至校心理咨询中心。栾主任表示，心语社将通过“助人自助”模式，营造“全员心育”的校园氛围，助力学生“自主、自立、自强”成长。
专业培训赋能“心理气象员”
专职心理教师朱淑群以《做班级的暖心使者》为题，围绕“心理联络员是什么?”“我为什么要做这件事?”“心理联络员优势”“心理联络员的角色定位”“心理委员的工作原则”“心理委员具备素质”六个方面展开培训，强调多关注班级心理现象，心“晴”变化，做一名合格的“心理气象员”。通过设问答疑与情景模拟等互动形式，社员们初步掌握识别心理问题的技巧，主动发现并帮助有心理困扰的同学，成为班级心理健康的守护者。
系列课程深化助人能力
本次培训为系列课程首场，后续还将开展三次专题讲座：5月15日，金晓娜老师主讲《我看见，我了解，我支持》，聚焦心理支持技巧；5月22日，纪相孝老师以《“无声”胜有声：用非言语线索温暖同学的心》为题，解析非语言沟通在心理辅导中的应用；5月29日，将举行结业仪式。系列课程旨在通过理论讲解与实操演练，帮助社员将心理学知识转化为生活技能，提升朋辈心理辅导能力。
温州翔宇中学心理健康活动月以“专业赋能+朋辈互助”为双轮驱动，通过系统性培训与实践，助力学生从“被动接受者”转变为“主动参与者”，共同构建温暖、互助的校园心理支持体系。