丙午马年新春，翔宇教育集团的灯谜文化活动从腊月一直热闹到元宵。从线上年课堂到市级直播，再到校园灯谜节，卢志文、郭少敏、赵轲等翔宇知名谜人轮番登场，用一道道妙趣横生的灯谜，为广大师生和市民送上一份份热气腾腾的智慧年味。
腊月廿六 年课堂里“马”力全开
年味还未浓，灯谜先暖场。腊月廿六至廿八，由翔宇教育集团发起的“生肖博识文化”系列课程在网络直播间率先开讲，吸引了江苏、浙江、福建、河南等省份数万名中小学师生在线参与，为即将到来的马年新春预热。
第二天，翔宇灯谜馆馆长郭少敏带来一堂妙趣横生的灯谜赏析课。他精心挑选的20条灯谜，涵盖字谜、物谜、人名谜等，构思精巧，意趣盎然。
第三天，中国陶行知研究会副会长、翔宇教育集团总校长卢志文亲自上阵，主讲马年生肖文化博识课，将马年的历史典故、民俗文化与灯谜相结合，深入浅出，引人入胜。
两位谜人在直播中与观众分享了30条“马年说马”主题灯谜。郭少敏的“冬奥场地质量好（打一传统零食）”，谜底“冰糖葫芦”取“冰”“糖”“葫芦”之形意，巧妙扣合冬奥场馆“冰丝带”等元素，引得弹幕纷纷叫绝。这场线上活动，不仅为师生们的寒假生活增添了文化气息，也拉开了翔宇新春灯谜系列的序幕。
正月十四 市直播云端竞猜闹元宵
线上年课堂的热度尚未消退，翔宇灯谜的身影又出现在更大的舞台。正月十四晚，由温州市总工会主办的“骏马呈祥 嬉闹元宵”灯谜直播竞猜活动如约而至。作为“职工文化年”的重头戏，本次活动特邀翔宇中华灯谜馆副馆长赵轲与温州市职工灯谜协会常务副会长李双联袂主讲。
直播间里，赵轲携其精心创作的马年主题灯谜与观众展开互动。作为资深谜人，他不仅精通灯谜创作，更善于用幽默风趣的语言引导观众破解谜题——一道谜题抛出，评论区里猜谜热情瞬间高涨；谜底揭晓时，赵老师的妙语解析又引来一片恍然大悟的赞叹。传统灯谜在直播时代焕发新活力，也将温州的元宵氛围推向一个小高潮。
从线上年课堂到市级直播，翔宇灯谜正在从校园走向更广阔的社会空间。
正月十五 校园廿四届灯谜节传薪灯火红
如果说前两场活动是预热与升温，那么正月十五元宵节当天，温州翔宇中学的“猜灯谜·庆元宵”第二十四届翔宇灯谜节则将整个系列推向最高潮。本次活动由灯谜馆、书法馆、昆虫馆、贝壳馆联合举办。
校园里张灯结彩，数百条彩纸灯谜悬挂其间。师生们或凝神思考，或热烈讨论，一边猜谜一边学知识——本届灯谜节特别融入了马年生肖元素，谜作广泛涉及语文、历史、地理、数学、物理等各学科知识，真正实现了“寓教于乐、学科融合”。
“这些灯谜不只是猜字游戏，很多都藏着历史典故和科学原理，猜出来真有一种豁然开朗的感觉。”一位学生兴奋地说。
作为连续举办二十四届的品牌活动，本届灯谜节得到了温州市工人文化宫职工灯谜协会的深度参与。协会专家不仅提供专业指导，多位会员还专门创作了一批具有温州地域特色的原创灯谜。其中，知名谜家颜育俊创作的一条谜语引得师生们纷纷驻足品读：
一个有羽不念羽，一个念羽没有羽；
一个飞天游四海，一个包罗天与地。
（打一温州名校）
谜底正是“翔宇”。这条灯谜巧妙运用汉字离合技巧：前半句“有羽不念羽”指“翔”字含“羽”旁但不读羽，“念羽没有羽”指“宇”字读音同“羽”却不含“羽”部；后半句“飞天游四海”扣合“翔”的飞翔之境，“包罗天与地”则呼应“宇”的宇宙空间之意。一条谜语，将校名内涵与汉字奥妙完美融合，堪称教育文化与灯谜艺术的巧妙结合。
回望这个马年新春，从腊月廿六的线上年课堂，到正月十四的市级直播，再到正月十五的校园灯谜节——翔宇教育集团携手温州市工人文化宫职工灯谜协会，用一场场精彩的活动完成了一场跨越时空的文化接力。
正如卢志文校长所言：“灯谜虽小，却蕴含着汉字之趣、文化之美、智慧之光。我们希望用这样的方式，让传统文化真正走进孩子们的生活，成为他们精神世界的一部分。”
这既是一场场智慧的狂欢，更是一次次生动的文化传承实践。从线上到线下，从校园到社会，翔宇灯谜的活力，正在这个马年新春里“马”不停蹄地奔涌向前。