11月22日，2019年全国中职教师信息化教学设计和说课系列交流活动在武汉举行。面对来自全国97位参赛选手，永嘉学院数学组教师陈樊，虽只有四年教龄，但凭借扎实的教学功底，创新独到的教学设计，不失气场的亲和力，简明扼要的解说，获得了一等奖。
本次交流活动由中国职业技术教育学会教学工作委员会主办，活动分预备交流活动和全国交流活动两个阶段，按文化基础课程（语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康）、工科类专业【计算机类（含计算机应用基础）、机械类、汽车类、电子电工类、现代服务类专业（财经类、旅游服务类、文秘类）】与素质教育课程分别展开。参赛作品包括教学设计方案、上课课件、微课、说课课件、课堂实录五部分，同时进行现场说课，大赛旨在深化职业教育改革创新，提高教师基本教学能力和教育技术应用水平，促进信息化技术在教育教学中的广泛应用。
所谓梅花香自苦寒来，永嘉学院的陈樊老师，在担任数学任课教师的同时也是一名班主任，但仍积极参加县、市各类比赛，经过遴选，在4月初接到参加2019年浙江省中职学校教师信息化教学说课大赛的通知，并在6月的省赛中取得一等奖的佳绩，随后入选国赛。在准备国赛期间，市教研员叶思义高度重视，携各专家一对一指点，教学设计修改多次。永嘉学院副院长王寿斌教授密切关注，教研处处长谢丽莉跟踪指导，教研组长李鸯老师及组内教师热情帮助。永嘉县夏晓华名师携工作室成员帮助陈樊老师共同探讨。在各位专家的指点与数学组的共同努力下，陈樊老师快速成长，巧妙地运用信息化、微课、几何画板等教学手段，体现数学课的文化价值，赢得了评委的高度认同。
据悉，陈樊老师的说课内容：绝知此事要躬行——《弧度制》，通过陆游的诗《冬夜读书示子聿》引入说课，主要体现了大卫·库伯的体验式学习圈在抽象概念教学中的应用，另外，对于数学文化，渗透非常到位。说课过程中，展示了在智慧教室中学生借助信息化手段，如flash、几何画板等教学软件，在亲身体验中突破抽象概念教学的难点。此外，陈樊老师将数学史融入课堂，理清了知识的来龙去脉，更体现了数学的文化价值。凭借扎实的教学基本功，生动、到位的语言，现场抑扬顿挫、却不失亲和力的说课，陈樊老师获得了现场评委与观众的认可。
本次比赛陈樊老师不负众望，一路过关斩将，刷新了永嘉学院在全国教师信息化数学课程教学设计与说课交流活动中的最好成绩。陈樊老师是继谢丽莉老师、周芳老师后又一位斩获国赛一等奖教师。
这次比赛，不仅让陈樊老师获得了国赛一等奖的好成绩，更让她在自身业务素质方面也得到了很大的提高。永嘉学院将进一步为每位教师提供教育技术应用能力和信息化教学学习的机会，健全名师培养机制，制定教师成长路线图，搭建教师学习平台，加大教师奖励力度，力促教师快速成长。
