阳光明媚，春暖花开。4月8至10日，为期3天的【下沉项目】永嘉县中小学STEAM教育实践培训项目完美结束。本次活动共开展专题讲座4场、公开课7节，永嘉县中小学老师共58人参加。活动由县教师发展中心主办、永嘉县第二职业学校承办，主题研修分三阶段进行。
专家讲座 启航引领
4月8日上午 ，温州大学胡来林教授作《STEAM项目式学习设计》专题讲座。从STEAM教育概念与内涵、背景与意义及项目式学习设计三大模块展开。什么是STEAM教育？有什么实际意义？什么是项目式学习？重点阐述STEAM项目选题设计、知识设计、问题设计、活动设计、成果设计、评价设计等六大要素，展示案例、解惑释疑。通过高屋建瓴、引领示范，为大家厘清项目化学习的涵义，了解浙江及温州STEAM教育的发展历程，掌握STEAM教育项目式学习设计要点，感悟项目化学习的意义。
开课展示 探究交流
4月8日下午至9日，7位老师STEAM公开课亮相展示。以实践操作为主，有序组织项目化学习，主题有无人机、植物染、泥塑、scrach编程、3D打印及电路制作等。主讲老师精心设计，尝试探究新的教学方式；学员积极参与，实践、体验、展示、分享，活动现场气氛热烈，精彩纷呈，感受深刻。
专题论坛 深化学习
4月10日，3位老师专题论坛。朱志浩老师作《STEAM项目实践：创新实践助力学生成长》，以科技创新作品为例，阐述从项目背景、制作过程、成果生成、比赛经历，分享学生做STEAM项目实践带来的收获；章妮老师作《STEAM项目实践：从生活中寻找创业灵感》专题，她围绕创业计划书大赛作品，如何从生活中选题，如何将STEAM理念融入创业项目中；戴建法老师作《STEAM教育校本课程开发》专题讲座，以背景与意义、项目与课程、流程与实践、评价与评比等关键词展开，阐述STEAM教育校本课程开发的相关内容。
本次活动安排合理有序,服务周到用心，课程内容丰富,研修主题明确，受到学员们的一致肯定。在省、市项目化学习春天到来之际，率先为老师们开启学习之门，为STEAM教育注入新的活力。
