11月11日，温州市陈智峰名师工作室在永嘉学院（县二职）举办“写作教学专题研讨”主题研修活动。
上午，由永嘉二中陈伯安老师执教《微写作：我为百度添词条》一课。课堂开始时，多媒体课件将永嘉山水的美丽风光呈现在大家眼前，他通过这些照片使同学们体味到“中国山水诗摇篮”永嘉的文化底蕴。整堂课采取了新颖的撰写百度百科词条的方式，学生在陈老师的指导下，依照“信达雅”的翻译原则，对孟浩然的《宿永嘉江，寄山阴崔少府国辅》进行白话翻译，从而将百科词条补充完整。整堂课互动和谐，气氛活跃，陈伯安的指导讲评细致深刻，不论是学生还是听课的老师都收获颇丰。
永嘉二职缪新丹老师执教《微写作：如何拓展观点》一课。她以学生写的框架片段，让学生找出其中值得学习的地方，在学生共同思考的同时加以写作方法的渗透与指导，努力发挥学生的自主性。同时，教学方法论非常明确集中，提供了框架，规范了语言。这一教学环节无不渗透着教师指导学生片断组合以及谋篇布局的良苦用心。整节指导课的教学思路清晰、条理分明、重点突出。结尾之处再次总结写作要点，为之后学生的写作打下了坚实的基础。在这堂课上，教师始终注意学生说话和写话的评价，而且评价方式多元，学生与学生互评、教师点评以及师生互评。在评点中，再次让学生揣摩写法，感悟本次习作的要领，体验成功的乐趣。
温州市第二外国语学校何其炜老师执教《微写作：学写广告词》一课。他以具有地域特色的“永嘉麦饼”作为本堂课“广告”的主角，将广告宣传任务分为网店推广计划书、海报设计、“3M”目标几个部分将广告文案的撰写方法及角度明确化，让学生在快乐的文案分享过程中学习到了广告文案的撰写具体方法。
下午，由永嘉县职教中心陈湾湾老师执教《时评微写作》一课。本课设计非常清晰明了的，针对时事热点进行评价，让学生更有代入感，从而发表自己个人的观点。课堂三个环节亮观点，析道理，做小结非常清晰明白。最后的新闻联系到学生对就业和学业的认知，比较贴合学生的学习生活。
随后，由东阳市教师进修学校语文教师许锡强分享《教育科研与自我发展》专题讲座。他讲述了自身写作教学的智库化追求，在教学与教研的路上，通过打幌子、搭台子、定稿子、掐日子、闯场子五个方面为如何从一位初中老师到高中老师到重点中学以及如何发表了150万字的教育科研的漫漫征途，并勉励全体教师要做一名有科研水平的教师，甚至是名师。从他的分享中，感受到了他对于教育教学、科研工作的坚持不懈。
教以共进，研以致远，本次研修活动，圆满落下帷幕。在活动中历练，在学习中成长，汲取营养，修炼自身。我们将秉持着教无止境、研无止境的初心，在探索实践、提质增效中延续教育的辉煌。
