为加强青年班主任队伍建设，带领新教师熟悉班主任工作，2024年1月22日下午，永嘉二职在嘉园举行见习班主任工作总结座谈会。校党总支书记祁欧旭、学生处处长胡文其出席活动，全体导师与见习班主任参与座谈，会议由青鸟班主任工作室负责人刘丽丽老师主持。
会议伊始，旅游组组长周培雷以《礼仪引领，协同育人——带班育人方略撰写经验》为题，围绕带班育人方略的概念、内容、意义等方面作撰写讲解，分享了获得2023年县中职班主任职业能力大赛一等奖的经验做法。她提出，带班育人方略既要结合学生特点又要体现专业特色，她将礼仪引领贯穿在育人理念中。
见习班主任蔡嘉嘉、林云楠、林黎分别围绕学生个性管理细节、班集体建设目标设计与专业相结合、班主任职能与责任、班主任督导制管理模式实施、学生三年的人才培养方案等方面进行提问，周培雷、刘丽丽两位老师针对上述问题逐一解答。
胡文其就青鸟班主任工作室的开展情况与见习班主任实践工作作了说明，并对2022年、2023年班主任参加市县班主任职业能力大赛、班会优质课、班主任基本功比赛取得的成绩进行通报，希望大家不断提升实践到理论总结、理论到实践运用的综合能力，积极参加各个层面的德育活动与德育比赛。随后，胡文其宣读了见习班主任评比细则，并对本学期获得优秀见习班主任的林黎、林云楠、胡家馨、廖琛琛老师表示祝贺。
祁欧旭颁发证书与奖品，并合影留念。
祁欧旭作指导性的总结讲话。他肯定了青鸟班主任工作室的工作成效，对我校班主任队伍在市县比赛中获得的突破性成果表示祝贺，对用心指导见习班主任的导师表示感谢，对新教师积极参与班主任见习且快速成长感到欣慰。同时，他对见习班主任提出要求：一是向每位导师班主任学习带班经验；二是学习班主任管理的基本常识，掌握班主任管理的理论和方法；三是建立良好的师生关系；四是坚定当班主任的信心。祁欧旭用“爱心、陪伴、看见、成长”四个关键词为引，希望见习班主任能够继续学习导师的带班经验，查漏补缺，加强交流与借鉴，争取早日成为一名优秀的班主任。
班主任工作是智慧的工作，需要我们不断去探寻，寻路漫漫，求索亦灿，学校会继续搭建更多学习平台，连通各级各类比赛，以赛促研，提升班主任队伍的综合实践能力。
