5月21日，教育部教育技术和资源发展中心副主任肖航、图书处郑冬琦，温州市教育技术中心书记、主任侯元东一行来我校调研智慧校园建设。县教育局党委副书记钱建山、教育技术中心主任徐星坚陪同，院方领导吕正军、祁欧旭等接待。
调研组一行参观了安全教育体验馆、模拟法庭、云渡空间、心空间等场所，深入了解了学校的智慧校园建设。
“智慧校园建设不是‘选择题’，而是关乎学校生存和长远发展的‘必修课’。”吕正军说到，在“智慧校园2.0”创建过程中，学校始终围绕“老师和学生”中心，以教师成长和学生学习旅程为链条，以信息化、数字化管理解决“学生、教师、管理者”需求，坚持在满足一线师生的需求的前提下，逐歩向个人信息服务中心转化，逐歩从"管理导向"向"服务导向"转变。“资源是‘有限’的，但智慧本就是‘无限’的。”学校践行持续小赢理论，高效利用国家、省、市教育平台，汇聚多方智慧，着眼智慧环境、智慧教学、智慧学习、智慧管理等方面建设，设施重在“到位”、推进重在“应用”、方式重在“引导”、管理重在“敏捷”。吕正军表示，学校首创以“我”“我们”“我们的教育教学生活”为中心的数据圆形场景圈模型，下一步将继续借力数字导师、数字主播、数字客服，借助“云渡”平台、“钉钉”顾问等，推进我校智慧校园建设实现新的突破。
“怀进鹏部长提出要办更有吸引力的职业教育，数字化赋能是有效的路径。刚刚实地参观，永嘉二职在这方面是走在前面、想在前面、落实在前面的。”肖航指出，在教育数字化战略行动进入第三年之际，教育部将从联结为先、内容为本、合作为要的“3C”走向集成化、智能化、国际化的“3I”。而基层职业学校的数字化建设应重点落在“集成化”上。他表示，永嘉二职在数字化创建过程中，紧密体现了行业力量、社会力量的集成，紧密结合了教育教学的实际需求，成效明显，值得肯定。
此次调研活动不仅是对我校智慧校园建设成果的一次全面检验，更是对我校未来发展方向的一次重要指导。我校将以此为契机，继续深化智慧校园建设，为师生提供更加优质的教育服务。
